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Kevin Dadaczynski

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    1. Published

      Effects of physical activity on cognition and academic achievement in children and adolescents

      Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2013, The 4th European Conference on Health Promoting Schools: equity, education and health. Simovska, V. (ed.). University College South Denmark, p. 148-150 3 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

    2. Published

      Die Rolle der Schulleitung in der guten gesunden Schule

      Dadaczynski, K., 2012, Handbuch Lehrergesundheit: Impulse für die Entwicklung guter gesunder Schulen ; eine Veröffentlichung der DAK-Gesundheit und der Unfallkasse Nordrhein-Westfalen. Nieskens, B. (ed.). 2 ed. Köln: Carl Link Verlag, p. 197-228 32 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    3. Published

      »die initiative« – Qualitätsentwicklung gesundheitsbezogener Programme in Schulen durch das QGPs-Verfahren

      Dadaczynski, K., Held, T. & Witteriede, H., 2014, In: Impu!se für Gesundheitsförderung. 83, p. 19-20 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    4. Published

      Das QGPS Verfahren: Qualitätsentwicklung gesundheitsbezogener Programme in Schulen

      Dadaczynski, K. & Witteriede, H., 14.08.2013, Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG. 143 p.

      Research output: Books and anthologies › Book

    5. Published

      Bildschirmzeiten zur Steigerung der körperlichen Aktivität? Digitale Spieleanwendungen im Bereich körperliche Aktivität und ihre Wirkungen

      Schiemann, S., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2016, Gesundheit spielend fördern. Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spieleanwendungen für die Gesundheitsförderung und Prävention. Dadaczynski, K., Schiemann, S. & Paulus, P. (eds.). Beltz Juventa Verlag, p. 282-306 24 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    6. Published

      Aktuelle Trends und Herausforderungen in der schulischen Prävention und Gesundheitsförderung

      Paulus, P. & Dadaczynski, K., 2016, Schule und Gesundheit : Ergebnisse des WHO-Jugendgesundheitssurveys "Health Behaviour in School-aged Children". Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 284-311 27 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    7. Published

      Abschlussbericht zur Online-Befragung "Mehr Zeit für gute Schule"

      Paulus, P., Horstmann, D., Baydar, C. & Dadaczynski, K., 03.2017, Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG), 124 p.

      Research output: Working paper › Project reports › Education

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