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Katharina Horst de Cuestas

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    1. 2021

    2. 28th EAS Conference and 8th ISME European Regional Conference 2021

      Horst de Cuestas, K. (presenter)

      25.03.2021

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    3. 2022

    4. Tagung - Jahrestagung des Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF)

      Horst de Cuestas, K. (Speaker)

      21.09.2022

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

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    Activities

    1. Conducting and Publishing Intensive Longitudinal Studies: Some Insights, Tips, and Tricks
    2. Introducing a ventriloquial framework: How teams ventriloquize voices in visionary talk
    3. International Ph.D. Workshop in Sustainable Development of the Columbia University - 2011
    4. L3 - Leuphana Lernwerkstatt Lüneburg - Naturwissenschaftliches Lernen inklusiv gestalten
    5. Forschungsethik in der Kindheitsforschung: Problematisierungen, Standards und Strategien
    6. „Gemeinsam sind wir stark“: zur Arbeit in Theorie-Praxis-Netzwerken in der Lehrkräftebildung
    7. Wie Schüler*innen im inklusiven Mathematikunterricht Feedback wahrnehmen und verarbeiten
    8. Communicating for Sustainable Consumption: Conceptual Explorations and a Research Agenda
    9. AG Fort-, Weiter- und Erwachsenenbildung der Nationalen Plattform BNE (NP BNE) (Veranstaltung)
    10. Naturwissenschaftliche Kompetenzen und Inklusion – Inklusion durch Kompetenzorientierung?
    11. Small Scale Video Analysis of Scaffolding Inclusive Science Education by Grounded Theory

    Publications

    1. An EEG frequency tagging study on biological motion perception in children with DCD
    2. Nachhaltigkeit als Herausforderung für Exportwirtschaft und Exportkreditversicherung
    3. Fremdbestimmung des gewerkschaftlichen Streikrechts durch Kirchen – verfassungswidrig?
    4. Das Jahr der Wissenschaft 2010 - die Energie der Zukunft oder die Zukunft der Energie?
    5. A focus group for operationalizing software sustainability with the MEASURE platform
    6. The impact of domestic and global biofuel mandates on the German agricultural sector
    7. How can corporate social responsibility (CSR) gain relevance in internal communication?
    8. Maize phenology alters the distribution of enzyme activities in soil: Field estimates
    9. Path dependence of accountants: Why are they not involved in corporate sustainability?
    10. Wertorientiertes Nachhaltigkeitsmanagement mit der Sustainability Balanced Scorecard
    11. Nutzenfokussierte Evaluation eines inklusiven Angebots im Vereins- und Wettkampfsport
    12. Disentangling the Digitality of Startups from an Enterprise Architecture Perspective
    13. The Short-Run Impact of Twinning in the First Birth on Female Labor Supply in Tanzania
    14. Estimation and interpretation of a Heckman selection model with endogenous covariates
    15. Degradation of β-blockers in hospital wastewater by means of ozonation and Fe2+/ozonation
    16. Arbeitsraum für Erzieherinnen: Kindergarten, Kindertagesstätte, Kinderkrippe, Kinderladen.
    17. "The (real) world is not enough:" Motivational drivers and user behavior in virtual worlds
    18. Folgen von extremen Wetterereignissen für Entwicklungsländer am Beispiel der Mongolei
    19. The impact of socio-economics and climate change on tropical cyclone losses in the USA
    20. The Emerging Research Field of Experimentation for Circular Business Model Innovation
    21. Katharina Mangold / Claudia Muche / Sabrina Volk Educational Mix in der frühen Kindheit
    22. Organic matter priming by invasive plants depends on dominant mycorrhizal association
    23. Managing Sustainability Performance Measurement and Reporting in an Integrated Manner
    24. Framework, Drivers and Information Needs for Creating Business Cases for Sustainability
    25. Authentizität mathematischer Modellierungsaufgaben in standardisierten Testsituationen
    26. Wertorientiertes Nachhaltigkeitsmanagement mit einer Sustainability Balanced Scorecard
    27. Partizipationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen
    28. Unchanged food approach-avoidance behaviour of healthy men after oxytocin administration