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    1. Published

      Ausdauertraining in der Schule

      Baschta, M., Lange, H. & Pargätzi, J., 2015, 1.Auflage ed. Wiebelsheim: Limpert Verlag. 120 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

    2. Published

      Ausdauernd Rad fahren - eine kooperative Herausforderung auf zwei Rädern: Erfahrungs- und Lernfeld: Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten

      Pargätzi, J., 2015, Ausdauertraining in der Schule . Baschta, M., Lange, H. & Pargätzi, J. (eds.). Wiebelsheim: Limpert Verlag, p. 41 - 57 17 p. (Praxisbücher Sport ).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    3. Published

      Ausdauerndes Skilanglaufen - gemeinsam in profiliertem Gelände Skitouren bewältigen: Erfahrungs- und Lernfeld: Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten

      Pargätzi, J., 2015, Ausdauertraining in der Schule . Baschta, M., Lange, H. & Pargätzi, J. (eds.). 1 ed. Wiebelsheim: Limpert Verlag, p. 95-113 19 p. (Praxisbücher Sport ).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    4. Published

      Aspekte eines individuell-sinnvollen Koordinations- und Stabilisationstraining im Mädchen-Fußball

      Eichmann, B., Pargätzi, J. & Sinning, S., 2014, Frauen- und Mädchenfußball im Blickpunkt : Empirische Untersuchungen - Probleme und Visionen . Sinning, S., Pargätzi, J. & Eichmann, B. (eds.). Berlin: LIT Verlag, Vol. 1. p. 259-269 11 p. (Forum Frauen- und Mädchenfußball; vol. 1).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    5. Published

      Aquajogging: trainingspädagogische Facetten einer Thematisierung im Sportunterricht

      Pargätzi, J., 2013, Fitness im Schulsport. Lange, H. & Baschta, M. (eds.). 1 ed. Aachen: Meyer & Meyer, p. 212-228 16 p. (Edition Schulsport; vol. 23).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

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