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  1. 2023
  2. Published

    Proof of Stake: Technological Claims

    Beyes, T. (Editor), Denny, S. (Editor), Holt, R. (Editor), Pias, C. (Editor) & Steinbrügge, B. (Editor), 2023, Milan: Lenz Press. 204 p.

    Research output: Books and anthologies › Exhibition catalogues › Transfer

  3. 2021
  4. Published

    Media Organize: A Companion to Technological Objects

    Conrad, L. (Editor), Beyes, T. (Editor), Beverungen, A. (Editor), Pias, C. (Editor), Denny, S. (Editor) & Steinbrügge, B. (Editor), 2021, Hamburg: Kunstverein in Hamburg. 196 p.

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Transfer

  5. Published

    Niklas Luhmann am OVG Lüneburg: Zur Entstehung der Systemtheorie

    Beyes, T. (Editor), Warnke, M. (Editor), Hagen, W. (Editor) & Pias, C. (Editor), 2021, Berlin: Duncker & Humblot GmbH. 136 p. (Soziologische Schriften (SOZS); vol. 86)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  6. 2020
  7. Published

    The Oxford Handbook of Media, Technology, and Organization Studies

    Beyes, T. (Editor), Holt, R. (Editor) & Pias, C. (Editor), 05.02.2020, Oxford: Oxford University Press. 538 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

  8. 2019
  9. Published

    By Means of Which: Media, Technology, Organisation

    Beyes, T., Holt, R. & Pias, C., 12.12.2019, The Oxford Handbook of Media, Technology, and Organization Studies. Beyes, T., Pias, C. & Holt, R. (eds.). Oxford: Oxford University Press, p. 498-514 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Overhead Projector

    Pias, C., 12.12.2019, The Oxford Handbook of Media, Technology, and Organization Studies. Beyes, T., Pias, C. & Holt, R. (eds.). Oxford: Oxford University Press, p. 286-300 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  11. Published

    The media arcane

    Beyes, T. & Pias, C., 01.05.2019, In: Grey Room. 75, Spring, p. 84-107 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  12. 2018
  13. Published

    Computer

    Pias, C., 09.10.2018, The Creativity Complex: A Companion to Contemporary Culture. Beyes, T. & Mentelmann, J. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, Vol. 36. p. 76-81 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  14. Published

    Medien, Universitäten, Lügen: Ein Kommentar zum Beitrag von Bernhard Pörksen

    Pias, C., 01.09.2018, In: Zeitschrift für Medienwissenschaft. 10, 19-2, p. 77-83 7 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Transfer

  15. Published

    Das Monster am Ende des Buches

    Pias, C., 05.2018, In: Zeitschrift für Kulturwissenschaften. 12, 1, p. 109-114 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

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Researchers

  1. Martin Schreiber

Activities

  1. Lerner*innensprache, Fachsprache, Agency – Digitale Lerner*innentexte in transdisziplinärenNachhaltigkeitsdiskursen im projektbasierten Englischunterricht
  2. Professionalisation of Educating for Literacy in Vocational Training - A Survey among Teachers at Vocational Schools in Northern Germany on Dealing with Linguistically Heterogeneous Students
  3. 18. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Audiologie - DGA 2015
  4. Expertworkshop "Technik und Theorie digitaler Medien" 2014
  5. Money or Charity?: From (women's) social intention to commercial business models
  6. Social Forces (Fachzeitschrift)
  7. Nature Sustainability (Zeitschrift)
  8. Solubilisierungsvermögen von Sickerwasser und Sickerwasserfraktionen gegenüber organischen Schadstoffen
  9. Post-X Politics - – Internationaler Workshop zu den Herausforderungen des digitalen Wandels
  10. International Association for the Study of Popular Music e.V. (Externe Organisation)
  11. Children's Books Ireland (Externe Organisation)

Publications

  1. Sustainability Management Control
  2. PoNa als inter- und transdisziplinäres Experiment in der Sozial-ökologischen Forschung
  3. Distributionsdichte
  4. Heldenmädchen und gespaltene Männer
  5. Ausschreibungsmodelle für Erneuerbare Energien
  6. Not Just Riot Grrrls! Punk Rock Feminism in the Philippines
  7. Aspects of Sustainability
  8. Selbstreflexion und kollegialer Austausch
  9. Suggestions in British and American English
  10. Heiligabend, ein Mietwagen und ein Happy End
  11. Capital structure decisions of globally-listed shipping companies
  12. Wie können sich Schulen durch musikpädagogische Förderung weiterentwickeln?
  13. Die Rampe - Hefte für Literatur 01/2011
  14. Graphische Variation im Rahmen emotionaler Online-Praktiken
  15. Landscape diversity and the resilience of agricultural returns
  16. Effizienzprüfung des Aufsichtsrats als Qualitätsindikator der Corporate Governance
  17. The funeral industry and the Internet
  18. Habitus - Pierre Bourdieu
  19. Die Job-Family-Cluster-Organisation
  20. Anaerobic biodegradation of organochlorine pesticides in contaminated soil
  21. Eine internetbasierte Intervention zur Verbesserung des psychischen Wohlbefindens bei hochbelasteten Arbeitnehmern
  22. Der 11. September auf dem Theater
  23. Kommunistische Parteien
  24. Temporality
  25. A Regional(ist) Party in Denial? The German PDS and its Arrival in Unified Germany
  26. Betriebliche Altersversorgung (§ 2 Abs. 2 Satz 2)
  27. Valuation Beyond the Market: On Symbolic and Economic Value in Contemporary Art
  28. Einleitung: Warum hacken?
  29. Professionalisierung in und für Evaluationen
  30. „Beziehungsweise“ werden oder das sozialisatorische Potential von Freundschaften unter Jugendlichen
  31. Cooperation in public good games. Calculated or confused?
  32. Sieben Thesen zu Inter- und Transdisziplinarität und was daraus für das Studium folgt
  33. Implementierung von Aspekten Forschenden Lernens in den Chemieunterricht der Sekundarstufe II