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    1. Bildung und Beteiligung oder doch Teilhabe? Chancen und Grenzen der Beteiligung von Kindern in Kindertageseinrichtungen

      Equit, C., 2018, In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 13, 1, p. 87-97 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    2. Bildung, Biografie und Anerkennung: Interpretationen eines Interviews mit einem gewaltbereiten Mädchen

      Wigger, L. (ed.) & Equit, C. (ed.), 06.10.2010, Opladen: Verlag Babara Budrich. 124 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

    3. Gewaltkarrieren von Mädchen: Der "Kampf um Anerkennung" in biografischen Lebensverläufen

      Equit, C. (ed.), 2011, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 286 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

    4. Handbuch Grounded Theory: Von der Methodologie zur Forschungspraxis

      Equit, C. (ed.) & Hohage, C. (ed.), 01.01.2016, Beltz Juventa Verlag. 512 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Education › peer-review

    5. Published

      Situationen der Gewalt

      Equit, C. (ed.), Groenemeyer, A. (ed.) & Schmidt, H., 15.08.2016, Julius Beltz Verlag. 410 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

    6. Beteiligung und Beschwerde in der Heimerziehung: Grundlagen, Anforderungen und Perspektiven

      Equit, C. (ed.), Flößer, G. (ed.) & Witzel, M. (ed.), 24.08.2017, Frankfurt am Main: Internationale Gesellschaft für Erzieherische Hilfen. 264 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    7. Bewältigung von Nicht-Anerkennung: Modi von Ausgrenzung, Anerkennung und Zugehörigkeit

      Equit, C. (ed.), Burmeister, C. (ed.) & Bereswill, M. (ed.), 10.07.2018, 1 ed. Julius Beltz Verlag. 212 p. ( Soziale Probleme - Soziale Kontrolle)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    8. Published

      Single mothers figuring out their future family life – understanding family development after separation and divorce drawing upon the concept of configuration

      Equit, C., Euteneuer, M. & Uhlendorff, U., 29.12.2022, In: Social Work and Society. 20, 1, 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    9. Published

      Conclusion: Challenges and Progress for Participating Young People in Residential Groups and Foster Families

      Equit, C. & Purtell, J., 2023, Children's Rights to Participate in Out-of-Home Care: International Social Work Contexts. Equit, C. & Purtell, J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 184-195 12 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

    10. Published

      Theorielose Empirie? Ideen zu einem theoretisch sensibilisierten Forschen mit der Grounded Theory

      Equit, C. & Menzel, T-M., 07.2023, Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft: Prozesse und Vielfalt der rekonstruktiven Erkenntnisgewinnung. Ecarius, J. & Oliveras, R. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 99-110 12 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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