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Anke Schmitz

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    1. Conference Presentations

    2. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I

      Anke Schmitz (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (Coauthor), Elmar Souvignier (Coauthor), Jörg Jost (Coauthor) & Fabiana Karstens (Coauthor)

      02.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    3. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.

      Anke Schmitz (Coauthor), Elmar Souvignier (presenter), Jörg Jost (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

      03.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    4. Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.

      Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

      15.03.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    5. Bei welchen Lernenden fördert die globale Textkohäsion das Verständnis von Sachtexten? Interaktionen zwischen der globalen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

      Anke Schmitz (presenter)

      09.2014

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    6. Can better texts support weak students? Interactions between text features and readers' abilities

      Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

      07.2014

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    7. Das Verstehen von Unterrichtstexten unterstützen. Die Wirkung von globaler Kohäsion auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern

      Anke Schmitz (presenter)

      03.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    8. Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?

      Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

      10.03.2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    9. Die Perspektive von Schüler*innen auf das selbstregulierte Lesen im Fach Biologie – Wie viel Strategievermittlung findet im Fach statt?

      Anke Schmitz (Coauthor) & Fabiana Karstens (presenter)

      08.11.2021

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    10. Die Wirkung von Textkohäsion und Leseerwartung bei der Verarbeitung expositorischer und literarischer Texte

      Anke Schmitz (presenter), Hanna Kröger-Bidlo (presenter), Gerhard Rupp (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

      27.09.2013

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    11. Diskussionsbeitrag zur Tagung "Fachliche Lehr-Lernprozesse und ihre Sprachlichkeit"

      Anke Schmitz (presenter)

      10.06.2022

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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