Language and Culture
Organisational unit: Institute
Topics
Das Fremdsprachenzentrum der Leuphana Lüneburg vereint mit den Aufgaben in Forschung und in den Sprachlehr-Veranstaltungen zwei Bereiche, die eng miteinander verzahnt sind und sich gegenseitig ergänzen. Das Fremdsprachenzentrum ist ein international ausgerichtetes und vernetztes Forschungsinstitut. Wissenschaftlich untersucht werden hier der Fremdsprachenerwerb und der Sprachunterricht mit dem Ziel, praxisbezogen zum Erwerb und Lehren von Fremdsprachen zu informieren. Unsere Forschung zum Zweitsprachenunterricht unterstützt das Angebot an Sprach-Veranstaltungen und leistet darüber hinaus einen bedeutenden Beitrag zur internationalen und nationalen Wissenschaft auf diesem Gebiet.
Themenschwerpunkte:
- Entwicklung pragmatischer Kompetenz und Lehre von Fremdsprachenpragmatiken
- Erforschung der Auslandsstudienerfahrung
- Kontrastierende Genre-Analyse und Genre-Lehre
- Korpuslinguistik
- Nordamerika-Studien
- Pragmatische Variation im Sprachunterricht
- Semi-autonomes Erlernen von Sprachen: Blended Learning (Campus Virtuell), Lernen im Netz, Tandem
- Sprachprojekte (Handlungsorientierung)
Service offers
Mit einem der nachfolgenden Zertifikate erhalten Sie ein offizielles Dokument zum Nachweis Ihrer Sprachkenntnisse, das sowohl im Hochschulbereich als auch in der Berufswelt international anerkannt ist. In Ihrem Lebenslauf werten Sie hiermit Ihre Fremdsprachenqualifikation entscheidend auf. Für Lüneburger Studierende, die sich im Fremdsprachenzentrum auf diese Prüfungen vorbereiten und diese erfolgreich ablegen, besteht die Möglichkeit - je nach Studiengang - die Ergebnisse in CP umzuwandeln. Der Gedanke, sich einer solchen anerkannten Sprachprüfung zu unterziehen, führt außerdem zu neuer Motivation beim Sprachlernen. Das Anforderungsniveau ist je nach Zertifikat unterschiedlich und richtet sich stets nach dem europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Dieser sorgt mit seiner Bewertungsskala dafür, dass die erreichten Sprachkompetenzen für jeden nachvollziehbar sind. Dies entspricht auch den Richtlinien des Europarats.
Deutsch: | ||
DHS | C1 - C2 | |
Englisch: | ||
TOEIC | A1 - C1 | |
Französisch: | ||
DELF | A1 - B2 | |
DELF scolaire | A1 - B2 | |
DALF | C1 - C2 | |
TEF | A1 - C1 | |
CCIP | A2 - C2 | |
Schwedisch: | ||
SWEDEX | A2 - B2 | |
Spanisch: | ||
DELE | A1 - B2, C2 | |
CCCM | B1 - C2 |
- Guest lectures
Cultures of Native North America
Maria Moss (Oral presentation)
08.11.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Der Büchertisch:: Preisgekrönte Werke der Literatur
Maria Moss (Lecturer)
27.11.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Die Hopi: Ein Volk ohne Zeit?
Maria Moss (Speaker)
04.12.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Die mündliche Erzähltradition in Worte gefasst:: Indianerliteratur heute
Maria Moss (Speaker)
25.11.2014Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Die Wildnis und der Garten: Amerikanische Landschaftsmalerei des 19. Jahrhunderts
Maria Moss (Speaker)
15.03.2005Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
El uso del diario de aprendizaje en la clase de Español para Fines Específicos: Using a learning journal in Spanish for Specific Purposes class
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06.03.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Ernest J. Gaines' A Lesson Before Dying
Sabrina Völz (Speaker)
17.09.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
"Erst wenn der letzte Baum gefällt ist": Indianer und Geld
Maria Moss (Lecturer)
01.11.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Ex-Amish Memoir: An Emerging Genre?
Sabrina Völz (Speaker)
21.11.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Friedrich Nietzsche, "Vereinsamt"
Maria Moss (Speaker)
15.11.2023Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer