Social-Ecological Systems Institute (SESI)
Organisational unit: Institute
Organisation profile
Vision & Mission
We envision a fair world where the benefits generated within social-ecological systems are shared sustainably with other species, both within and across generations. Solutions to sustainability challenges are developed collaboratively across diverse scientific disciplines, knowledge systems, and social interests. To realise our vision, we recognise the need for transformative change. In pursuit of such change we:
- use place-based social-ecological systems thinking to understand and resolve sustainability challenges such as biodiversity loss and environmental injustice;
- bring together insights and approaches from the natural sciences, social sciences and the humanities in genuinely collaborative endeavours;
- integrate experiences, practices, and understandings from diverse knowledge systems;
- embed tools for transformative change into the social-ecological systems thinking via a leverage points perspective;
- develop and apply methods to bridge multiple scales and governance levels; and
- provide spaces for people sharing our vision to meet and exchange ideas.
Main research areas
We primarily conduct integrative and transdisciplinary research. In particular, the following topics are central to the Institute's research work:
- Biodiversity conservation
- Biocultural diversity
- Cross-scale governance
- Leverage points & transformation
- Ecosystem services
- Relational values
- Environmental justice
- 2002
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Die Widerständigkeit wissenschaftlicher Strukturen gegenüber widerspenstigen Themen: Nachwuchsförderung im Themenfeld Gender und Nachhaltigkeit
Katz, C. & Mölders, T., 2002, Wissens̱chaf(f)t Widerstand: Dokumentation des 27. Kongresses von Frauen in Naturwissenschaft und Technik. Hofmann, R. (ed.). Wien: Milena Verlag, p. 224-229 6 p. (Reihe Dokumentation ; vol. 25).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Dokumentation zum aktuellen Stand von Forschung und Diskussion zum Thema "Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit"
Hofmeister, S., Karsten, M.-E., Weller, I., Brinkmann, V., Kägi, S., Katz, C., Mölders, T., Thiem, A., Franz-Balsen, A. & Schäfer, P., 2002, Umweltbundesamt, 190 p.Research output: Working paper › Project reports › Research
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Modul Wie Gender in die Bildung kommt?! reflexive Ansätze zur geschlechtsdifferenzierten Entwicklung beruflicher Fort- und Weiterbildung für Soziale und Gesundheitsberufe
Mayer, M., 2002, Wandel und Perspektiven von Frauenberufstätigkeit im Sozial- und Gesundheitswesen einer ländlich geprägten Region: Abschlussbericht des Forschungsschwerpunktes "Frauenberufstätigkeit im regionalen Sozial- und Gesundheitswesen" der Fachhochschule Nordostniedersachsen, Lüneburg 1997 - 2002 . Waller, H., Henschel, A. & Sturm, N. (eds.). Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften Lüneburg, p. 308-321 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Education
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Natur - Wissenschaft - Nachhaltigkeit: Die Bedeutung ökologischer Wissenschaften im Nachhaltigkeitsdiskurs sowie deren Zusammenhang mit gesellschaftlichen Natur- und Geschlechtervorstellungen
Jungkeit, R., Katz, C., Winterfeld, U. & Weber, I., 2002, Sozial-ökologische Forschung: Ergebnisse der Sondierungsprojekte aus dem BMBF-Förderschwerpunkt. Balzer, I. & Wächter, M. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 475-494 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Öffentliche Räume für Frauen im ländlichen Raum: Ein Beitrag zur kulturellen Vielfalt
Thiem, A., 2002, Landwirtschaft im Spektrum der Umweltwissenschaften. Hogenmüller, D., Smeddinck, U. & Tils, R. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 59-67 9 p. (Umweltrecht und Umweltpolitik; vol. 10).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Professionspfade in der Gesundheitsförderung. Analysen zur gesundheitsfördernden Arbeit in Arbeitsmarkt, Ausbildung und Beruf
Walther, K., 2002, Osnabrück: Der Andere Verlag. 335 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Umweltszene auf einem Auge blind? Workshop fördert Wahrnehmung von feministischer Forschung
Katz, C., 2002, In: Rundbrief Forum Umwelt und Entwicklung. 1, p. 26 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Urban catalysts - temporäre Brachflächen als Potenzial der nachhaltigen Stastentwicklung
Kruse, S., 2002, In: Ipublic. 4, p. 50-54 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Vorstudie Universitäre und universitätsübergreifende Voraussetzungen für Nachwuchsförderung im Themenfeld "Gender und Nachhaltigkeit"
Hofmeister, S., Kägi, S., Karsten, M.-E., Katz, C., Mölders, T., Weller, I. & Walther, K., 2002, Sozial-ökologische Forschung: Ergebnisse der Sondierungsprojekte aus dem BMBF-Förderschwerpunkt. Balzer, I. & Wächter, M. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 539-549 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Wildnis in der Stadt: subversiv - inszeniert - geplant?
Hofmeister, S. & Meyer, C., 2002, Wildnis vor der Haustür: Ergebnisse des Workshops 4. - 6. Oktober 2001 in Zwieselerwaldhaus ; gemeinsame Veranstaltung der Evangelischen Akademie Tutzing und des Nationalparks Bayerischer Wald. Tutzing: Evangelische Akademie Tutzing, p. 81-94 14 p. (Schriftenreihe der Bayerischen Staatsforstverwaltung Tagungsbericht; vol. 7).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research