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Professorship for Sustainability Management

Organisational unit: Professoship

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Organisation profile

The Chair for Sustainability Management at the CSM is an internationally oriented professorship leading in research, continuing education and knowledge transfer in the field of corporate sustainability management. Under the guidance of Prof. Dr. Stefan Schaltegger, approximately 30 members of the Centre from a number of different disciplines (including environmental sciences, business administration, political science and cultural sciences) collaborate in interdisciplinary research projects. 

The mission of the Chair for Sustainability Management includes both theoretical, transdisciplinary and applied research into corporate sustainability management as well as the initiation and scientific consultation of model projects.

Main research areas

Areas of research

Foundations of Sustainability Management

Sustainable Entrepreneurship, Transformation & Innovation

Concepts & Instruments of Sustainability Management

Sustainability Accounting, Performance Management & Finance

Stakeholder Relationships, Communication & Reporting

Management of Natural Resources

Advanced Education & Capacity Building

Continuing education programmes

Das Fernstudium MBA Sustainability Management ist der weltweit erste universitäre MBA für Nachhaltigkeitsmanagement und Corporate Social Responsibility (CSR). Seit seiner Gründung im Jahr 2003 ist er einer der führenden „Green MBA“ durch eine einzigartige und optimale Kombination aus Managementwissen, Persönlichkeitsentwicklung, Soft Skills und verantwortungsvoller Unternehmensführung

Die hohe Qualität des Weiterbildungsstudiums wird durch die Kompetenz der Dozierenden sowie vielfältige Praxispartnerschaften garantiert. Der MBA Sustainability Management ist akkreditiert und wurde zudem als UNESCO-Dekade-Projekt ausgezeichnet.

Das CSM ist darüber hinaus in weiteren internationalen Weiterbildungsprogrammen zu CSR und Nachhaltigkeitsmanagement aktiv. Seit Jahren arbeitet es erfolgreich in der Weiter- und Fernbildung mit der FernUniversität Hagen und dem Fraunhofer Institut für Umwelt, Sicherheits- und Energietechnik (UMSICHT) zusammen. Das CSM betreut u.a. den gesamten Bereich des Umweltmanagements für deren interdisziplinären Studiengang Umweltwissenschaften (infernum, Master of Environmental Sciences, MSc).

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Activities

  1. Educational Reconstruction of the concept of renewable energy resources, von Sybille Hüfner und mit Kai Niebert
  2. Theoretische Fundierung von Schriftspracherwerbskonzepten für den sprachlichen Anfangsunterricht
  3. Entrepreneurship in Professional Service Firms – Framing a Research Agenda
  4. Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen?
  5. „Freiwurf Hamburg – Qualitative Evaluation eines inklusiven Sportprojekts“
  6. bavAIRia-Symposium ,,Rechtsfragen der Geoinformation" - 2010
  7. Wie verändert sich die lehrerseitige Unterrichtssprache von der Grundschule bis zur Oberstufe? Diskussion erster Befunde aus einer jahrgangs- und fächerübergreifenden Videostudie
  8. Vortrag: Eigene und fremde Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Kognitive, motivationale und emotionale Prozesse beim Beobachten zweier Videotypen.
  9. Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (Externe Organisation)
  10. Fundamentalethische Probleme des Personbegriffs und die Beispiele der sog. "After Birth Abortion" und der Forschung an embryonalen Stammzellen
  11. Wissenschaftliche Gesellschaft für Arbeits- und Betriebsorganisation (Externe Organisation)
  12. Leuphana Universität Lüneburg (Externe Organisation)
  13. Ländliche Entwicklung als nachhaltige Entwicklung – Zwischen Tradition und Veränderung

Publications

  1. Jugendliche im Web 2.0: Risiken und Chancen
  2. Diesseits und jenseits der Worte
  3. Kommentierung von Art. 16 GG: Staatsangehörigkeit, Auslieferung
  4. Stille Filme sind tief
  5. Gründungsforschungs-Forum 2001
  6. Interaktionssignale, Formen und Funktionen in mündlicher Kommunikation
  7. GRAMSCI CON FOUCAULT FILOSOFIA DELLA PRASSI COME ANALISI STRATEGICA
  8. The Melodrama
  9. Das Bild zum Empfang
  10. Der Beitrag der Social Media zur Partizipation
  11. Innovative Ertragsstrategien als Herausforderung der Banken
  12. Fehlentscheidungen
  13. Kommunales Ehrenamt
  14. Institutionelle Friedenssicherung
  15. Klassiker und Kanon
  16. Denn die Geschichten der Opfer sind das Wichtigste
  17. Militanz, Blues und Stadtguerilla
  18. Zur Relevanz von Bestandseffekten und der Fundamentalen Transformation in wiederholten Biodiversitätsschutz-Aussschreibungen
  19. Denying bogus skepticism in climate change and tourism research
  20. Rechtliche Instrumente zur Verbesserung der Energienutzung
  21. Zugang zu humangenetischen Ressourcen indigener Völker Lateinamerikas
  22. Kommentierungen des § 130 Abs. 2 a.F. GWB (Völkerkartellrecht, Auswirkungsprinzip)
  23. "Lasst den Philipp doch mal zappeln - wie kann Schule mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern umgehen?"
  24. Förderung von Kernkompetenzen in der Lehramtsausbildung durch videobasiertes Microteaching und Peerfeedback
  25. Imagining Sameness and Difference in Children’s Literature
  26. Operaismo and The Wicked Problem of Organisation
  27. § 36 Republik Zypern
  28. Low-carbon energy controversies
  29. THE SENSUAL SELF - INNER SENSE AND CONSCIOUSNESS IN KANT - GERMAN - MOHR,G
  30. Kommunikation – Korpus – Kultur
  31. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 678)
  32. Das Lehrerforum als virtuelle professionelle Lerngemeinschaft