Professorship for International Sustainable Development and Planning

Organisational unit: Professoship

Organisation profile

The aim of our research at the professorship for International Sustainable Development and Planning (ISDP) is to make sound contributions to the international field of Sustainability Science and thus to advance it. To this end, we generate empirical findings that help to understand the causes of (un-)sustainability, that is, to unravel, elicit and comprehend systems of values, knowledge and institutions that foster and underpin sustainable transformations and human-nature relations.

Four main principles mark our research and its (ongoing) development: interdisciplinarity, collaboration, commitment with the science-society respectively -policy interfaces and responsibility.

Main research areas

We research how Nature’s Contributions to People (NCP) are used, valued and demanded by different social actors in multiple social-ecological contexts. In addition, we seek to understand how different systems of values, knowledge and institutions with regards to human-nature relations are changing in different social-ecological contexts and identify ways by which these changes can be redirected to facilitate human-nature connectedness. We also advance knowledge to determine which configurations of values, knowledge and institutions promote pathways towards sustainability.

 

Modus Operandi

Our research program is highly inter- and transdisciplinary as the main motivation is to understand social-ecological dynamics across scales in order to foster sustainability. To do so, we conduct place-based social-ecological research in different rural systems in Africa, Europe and Latin America, as well as, regional and global assessments.

In order to meet the inter- and transdisciplinary requirements of our research the team covers different disciplines, including environmental science, sustainability science, ecological economics, humanities, feminist studies or political ecology. Moreover, we work collaboratively with scientists from other disciplines as well as social actors outside academia. Important partners in these collaborations are some minorities and marginalized groups, such as Indigenous Peoples and local communities, people with disabilities, and people discriminated because their gender*.

As a research team, we have an active commitment with the science-society and science-policy interfaces. Accordingly, we engage with a diverse and broad range of societal actors and, for instance, in the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services (IPBES).

Our daily research is guided by the conviction that it must be responsible. Responsibility means, in particular, responsibility towards society, towards our colleagues and collaborators, and towards ourselves. In our understanding, this principle strongly relates with a feminist ethos of care that we intend to practice steadily.

* refers to all non-male people, which also includes trans-gender, non-binary people and gender fluid people.

  1. 2018
  2. Published

    Widening the evaluative space for ecosystem services: A taxonomy of plural values and valuation methods

    Arias-Arévalo, P., Gómez-Baggethun, E., Martín-López, B. & Pérez-Rincón, M., 01.02.2018, In: Environmental Values. 27, 1, p. 29-53 25 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. Published

    The means determine the end: Pursuing integrated valuation in practice

    Jacobs, S., Martín-López, B., Barton, D. N., Dunford, R., Harrison, P. A., Kelemen, E., Saarikoski, H., Termansen, M., García-Llorente, M., Gómez-Baggethun, E., Kopperoinen, L., Luque, S., Palomo, I., Priess, J. A., Rusch, G. M., Tenerelli, P., Turkelboom, F., Demeyer, R., Hauck, J., Keune, H. & Smith, R., 04.02.2018, In: Ecosystem Services. 29, C, p. 515-528 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Stakeholders' perspectives on the operationalisation of the ecosystem service concept: Results from 27 case studies

    Dick, J., Turkelboom, F., Woods, H., Iniesta-Arandia, I., Primmer, E., Saarela, S. R., Bezák, P., Mederly, P., Leone, M., Verheyden, W., Kelemen, E., Hauck, J., Andrews, C., Antunes, P., Aszalós, R., Baró, F., Barton, D. N., Berry, P., Bugter, R., Carvalho, L., Czúcz, B., Dunford, R., Garcia Blanco, G., Geamănă, N., Giucă, R., Grizzetti, B., Izakovičová, Z., Kertész, M., Kopperoinen, L., Langemeyer, J., Montenegro Lapola, D., Liquete, C., Luque, S., Martínez Pastur, G., Martin-Lopez, B., Mukhopadhyay, R., Niemela, J., Odee, D., Peri, P. L., Pinho, P., Patrício-Roberto, G. B., Preda, E., Priess, J., Röckmann, C., Santos, R., Silaghi, D., Smith, R., Vădineanu, A., van der Wal, J. T., Arany, I., Badea, O., Bela, G., Boros, E., Bucur, M., Blumentrath, S., Calvache, M., Carmen, E., Clemente, P., Fernandes, J., Ferraz, D., Fongar, C., García-Llorente, M., Gómez-Baggethun, E., Gundersen, V., Haavardsholm, O., Kalóczkai, Á., Khalalwe, T., Kiss, G., Köhler, B., Lazányi, O., Lellei-Kovács, E., Lichungu, R., Lindhjem, H., Magare, C., Mustajoki, J., Ndege, C., Nowell, M., Nuss Girona, S., Ochieng, J., Often, A., Palomo, I., Pataki, G., Reinvang, R., Rusch, G., Saarikoski, H., Smith, A., Soy Massoni, E., Stange, E., Vågnes Traaholt, N., Vári, Á., Verweij, P., Vikström, S., Yli-Pelkonen, V. & Zulian, G., 16.02.2018, In: Ecosystem Services. 29, C, p. 552-565 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Farmer Perceptions of the Ecosystem Services Provided by Scavengers: What, Who, and to Whom

    Morales-Reyes, Z., Martín-López, B., Moleón, M., Mateo-Tomás, P., Botella, F., Margalida, A., Donázar, J. A., Blanco, G., Pérez, I. & Sánchez-Zapata, J. A., 15.04.2018, In: Conservation Letters. 11, 2, 11 p., e12392.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Applying Place-Based Social-Ecological Research to Address Water Scarcity: Insights for Future Research

    Castro, A. J., Quintas-Soriano, C., Brandt, J., Atkinson, C. L., Baxter, C. V., Burnham, M., Egoh, B. N., Garcia-Llorente, M., Julian, J. P., Martin-López, B., Liao, F. H., Running, K., Vaughn, C. C. & Norström, A. V., 10.05.2018, In: Sustainability. 10, 5, 13 p., 1516.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Large mammal diversity matters for wildlife tourism in Southern African Protected Areas: Insights for management

    Arbieu, U., Grünewald, C., Martín-López, B., Schleuning, M. & Böhning-Gaese, K., 06.2018, In: Ecosystem Services. 31, p. 481-490 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Interregional flows of ecosystem services: Concepts, typology and four cases

    Schröter, M., Koellner, T., Alkemade, R., Arnhold, S., Bagstad, K. J., Erb, K. H., Frank, K., Kastner, T., Kissinger, M., Liu, J., López-Hoffman, L., Maes, J., Marques, A., Martín-López, B., Meyer, C., Schulp, C. J. E., Thober, J., Wolff, S. & Bonn, A., 01.06.2018, In: Ecosystem Services. 31, Part B, p. 231-241 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    What can conservation strategies learn from the ecosystem services approach? Insights from ecosystem assessments in two Spanish protected areas

    García-Llorente, M., Harrison, P. A., Berry, P., Palomo, I., Gómez-Baggethun, E., Iniesta-Arandia, I., Montes, C., García Del Amo, D. & Martín-López, B., 01.06.2018, In: Biodiversity and Conservation. 27, 7, p. 1575-1597 23 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    A comprehensive assessment of ecosystem services: Integrating supply, demand and interest in the Urdaibai Biosphere Reserve

    Castillo-Eguskitza, N., Martín-López, B. & Onaindia, M., 10.2018, In: Ecological Indicators. 93, p. 1176-1189 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  11. Published

    Using social media photos to explore the relation between cultural ecosystem services and landscape features across five European sites

    Oteros-Rozas, E., Martín-López, B., Fagerholm, N., Bieling, C. & Plieninger, T., 11.2018, In: Ecological Indicators. 94, Part 2, p. 74-86 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Previous 12 3 4 5 6 7 8 9 ...16 Next

Recently viewed

Activities

  1. Studentisches zivilgesellschaftliches Engagement und akademisches Lernen nachhaltig verbinden: das Komplementärstudium der Leuphana Universität Lüneburg
  2. Education veering towards sustainability: Co-producing a set of indicators for assessing Education for Sustainable Development in German speaking countries
  3. Zusammenhänge zwischen sprachbezogenen Variationen von Aufgaben, dem Leseverständnis sowie der Motivation und Emotionen von Lernenden: Ein Systematic Review
  4. Genießt das Interdisziplinäre Zentrum für Hochschuldidaktik (IZHD) Bestandsschutz nach dem Hamburgischen Hochschulgesetz?: Gutachten, zusammen mit Gerd Struck
  5. Schreibt das Hochschulrahmengesetz die landesrechtliche Umsetzung der Funktionsgruppe „Oberassistenten“ zwingend vor?: Gutachten, verfasst zusammen mit Heide Pfarr
  6. Bericht aus Niedersachsen zu dem Schwerpunkt „Fachhochschule als Auslaufmodell“ – Die Fusion von Universität Lüneburg und Fachhochschule Nordostniedersachsen, Referat
  7. Strukturen und Kontexte rechtskonformen Polizeihandelns: Eine qualitative Untersuchung zur Rechtsbindung am Beispiel des Streifendienstes der Polizei Niedersachsen
  8. Deutscher Bundestag (Rechtsausschuss): Öffentliche Anhörung von Sachverständigen: Gesetzentwurf der Bundesregierung zur Reform des Kapitalanleger-Musterverfahrensgesetzes
  9. Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood
  10. Philosophy with Children in pre-service teacher education - A reconstructive study of teacher training students' experiences with philosophizing with children in inclusive settings
  11. Philosophieren mit Kindern in der Lehrerbildung: Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen von Lehramtsstudierenden mit dem Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht
  12. Mein Wissen gehört mir! Eine Wochenbuchstudie zur Rolle von Knowledge-Based Psychological Ownership im dynamischen Zusammenhang von Knowledge Sharing und Hiding mit Schuld und Stolz
  13. Gelingensbedinungen inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts in der Primar- und Sekundarstufe I: Erfahrungen, Potenziale und Herausforderungen im Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen
  14. Potentiale digitaler Lernplattformen im Mathematikunterricht hinsichtlich der Förderung prozeduralen und konzeptuellen Bruchwissens: Ein möglicher Zugang zur fachdidaktischen Analyse am konkreten Beispiel.
  15. Anpassung der Müllgebühren an die Ziele der ökologischen Abfallwirtschaft - Vorschläge für Gebührenanreiz- und Sammelmodelle: Gutachten. zusammen mit Ulrike Donat, Carola v. Paczensky, Annette Pieper und Ingo Reichenbecher

Publications

  1. Livestock grazing and rainfall manipulation alter the patterning of CO2 fluxes and biomass development of the herbaceous community in a humid savanna
  2. Specific SBR population behaviour as revealed by comparative dynamic simulation analysis of three full-scale municipal SBR wastewater treatment plants
  3. Kommunale Aufgabenerfüllung und Vergaberecht – Vergaberechtsfreie Formen der Neuzuordnung von kommunalen Aufgaben und der interkommunalen Zusammenarbeit
  4. Den Wechsel im Blick, methodologische Ansichten feministischer Sozialforschung, Tübinger Institut für Frauenpolitische Sozialforschung e.V. (Hg.). (Maria Bitzan ...)
  5. Bedürfnisorientierte Lehre in Krisenzeiten?! Potenziale und Grenzen eines Online-Seminars zur „Nachhaltigen Berufsbildungsforschung“ in der sozioökonomischen Bildung
  6. Michael Grünberger/Anna Katharina Mangold/Nora Markard/Mehrdad Payan- deh/Emanuel V. Towfigh: Diversität in Rechtswissenschaft und Rechtspraxis, Baden- Baden: Nomos 2021, 106 S
  7. [Rezension] Franke, Jürgen: Wie integriert ist die Bundeswehr? Eine Untersuchung zur Integrationssituation der Bundeswehr als Verteidigungs- und Einsatzarmee. Baden-Baden 2012
  8. ‘A Spinozist Sort of Solidarity: From Homo-Nationalism to Queer Internationalism’, in: "Interface: a journal for and about social movements", Volume 6, Issue 2 (November 2014) pp.224-229
  9. Palynological evidence of younger middle Pleistocene interglacials (Holsteinian, Reinsdorf and Schoningen) in the Schoningen open cast lignite mine (eastern Lower Saxony, Germany)
  10. Emily, Herring, Kevin Matthew, Jones, Konstantin, Kiprijanov, Laura, Sellers. The past, present, and future of integrated history and philosophy of science. London, England: Routledge, 2019.
  11. Kollektives Handeln und Gruppensolidarität – Motivationsprozesse und Interventionsstrategien am Beispiel politischer und sozialer Partizipation im Kontext der AIDS-Hilfe-Bewegung
  12. Ökonomie und Literatur – Einsatzmöglichkeiten von Johann Wolfgang von Goethes ‚Faust II’ für die sozioökonomische Bildung und den betriebswirtschaftlich-kaufmännischen Unterricht
  13. Gesucht: Resonanzräume für Wahrnehmung und Erkennen in der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung in der sozio-ökonomischen Bildung. Vom "Wahrnehmen-Müssen" zum "Mehr-wahrnehmen-Können"
  14. Katalogbeiträge zu Paul Cézanne. Still Life with Apples; Ernst Ludwig Kirchner. Street, Berlin; Pablo Picasso. Boy Leading a Horse; Giorgio de Chirico. Gare Montparnasse (The Melancholy of Departure)
  15. Marimbas in Latinamerika. Historische Fakten und Status quo der Marimbatraditionen in Mexiko, Guatemala, Belize, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Kolumbien, Ecuador, und Brasilien (review)
  16. „Resonanzräume des Subpolitischen“ als wirtschaftsdidaktische Antwort auf ökonomisierte (wirtschafts-)betriebliche Lebenssituationen – eine Forschungsheuristik vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeitsidee
  17. Metamorphose eines Forschungsprojektes. Ein Kommentar zum Beitrag von Krause et al. über den Kompetenzerwerb im evangelischen Religionsunterricht - Ergebnisse der Konstruktvalidierungsstudie der DFG-Projekte RU-Bi-Qua IKERK
  18. Pflichtteilsrecht als Teil des ordre public? – „Recht zu erben“ und Grenzen seiner Durchsetzung - Entscheidung des Österreichischen Obersten Gerichtshofs vom 25. Februar 2021 und Entscheidung des Bundesgerichtshofs vom 29. Juni 2022