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Professorship for Individual Differences and Psychological Assessment

Organisational unit: Professoship

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We are mainly interested in the operationalization of psychological constructs and in interindividual differences in abilities and personality.

Main research areas

Die Professur für Differentielle Psychologie und Psycholgische Diagnostik setzt ihre inhaltlichen Schwerpunkte im Bereich individueller Leistungsunterschiede bei der Bearbeitung kognitiver Aufgaben. Aktuelle Arbeitsprojekte beschäftigen sich mit der Entwicklung und Validierung rational konstruierbarer Aufgabentypen, der Selbsteinschätzung kognitiver Fähigkeiten und allgemein der Selbstkonzeptforschung.

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Activities

  1. Kongress Armut und Gesundheit 2016
  2. BEYOND GREEN CHEMISTRY -SUSTAINABLE CHEMISTRY
  3. Verband Freier Radios Österreich (Externe Organisation)
  4. Vortrag: Das Ganze der Natur und das Ganze der Nation. Ökologische Wissensformen ca. 1871
  5. GAL-Sektionstagung 2022: Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik
  6. Ein Populismus sui generis – die Fünf-Sterne-Bewegung
  7. Game Art Killed the Video Star: Art and Games
  8. Abschlusstagung der ersten Förderperiode des Forschungsschwerpunkts "Steuerung im Bildungssystem" - SteBis 2013
  9. STELA - Studienerfolg mittels Learning Analytics. Handlungsempfehlungen für deutsche Hochschulen
  10. Deutsche Vereinigung für Politikwissenschaft e.V. (Externe Organisation)
  11. Standardisierung von Diversität in ‚globaler Musik’ zwischen intrinsischer Musikzensur und devianten Neuerungen
  12. Deutscher Kongress für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie - DGPM 2011
  13. Institut für Politikwissenschaft (Organisation)
  14. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf ausgewählte Aspekte professioneller Handlungskompetenz von Lehrkräften. Ergebnisse des DFG-Projekts Co²CA

Publications

  1. Business Model Experimentation for Circularity: Driving sustainability in a large international clothing retailer
  2. Produktion und Gebrauch
  3. Handball im Sportunterricht: Praxiskonzept für die Sekundarstufe I
  4. Financial penalties and banks’ systemic risk
  5. Predicting the impacts of human population growth on forest mammals in the highlands of southwestern Ethiopia
  6. Erfolgreiches Führungsverhalten bei Unternehmenszusammenschlüssen
  7. »Muttersprache«, Heft 4/2023: Verlust, Abschied und Trost
  8. Exports, Imports and Profitability: First Evidence for Manufacturing Enterprises
  9. Sustainability communication in tourism – A literature review
  10. Umweltbewusstsein unter dem Leitbild nachhaltige Entwicklung
  11. Die mitbestimmungsfreie Zone aus ökonomischer Sicht
  12. The Impact of Participation in Sports on Educational Attainment
  13. Synästhetische Strategien in der Kunstvermittlung
  14. ALOCAÇÃO DE RECURSOS (CARBOIDRATOS) NO DESENVOLVIMENTO INICIAL DE PLÂNTULAS DE Schizolobium parahyba (Vell.) S.F. Blake (FABACEAE - CAESALPINIOIDEAE)
  15. Geomorphic evaluation of landslides along the Teesta river valley, Sikkim Himalaya, India
  16. Informationssysteme zur Unterstützung der Wertschöpfungsprozesse in Unternehmen vor dem Hintergrund sich ändernder klimapolitischer Rahmenbedingungen
  17. Robert Kochs Mikrofotografien
  18. Komparatistik
  19. Grundsätzliche Implikationen aus Basel II für die Finanzierung von Investor-Relations-Politik von kleinen und mitteleren Unternehmen (KMU)
  20. „Warnhinweise auf alkoholischen Getränken"
  21. § 394 Berichte der Aufsichtsratsmitglieder
  22. Anknüpfungspunkte für Gesundheit auf dem Campus einer Universität
  23. Stadtkronenpolitik durch Museen, Konzerthäuser und Theater
  24. ROYAL-COMMISSION-ON-ANCIENT-AND-HISTORICAL-MONUMENTS-IN-WALES, GLAMORGAN INVENTORY, VOL 3 PT 1A, THE EARLY CASTLES, FROM THE NORMAN-CONQUEST TO 1217
  25. Schmerzensgeld - schneller, höher und wie weiter?
  26. Erziehungsziel "Selbstständigkeit"
  27. Multiterritorialidades campesinas: propuestas desde las zonas de reserva campesina para una construcción plural del estado en Colombia
  28. Systemic risk governance for pharmaceutical residues in drinking water
  29. Measuring board diversity
  30. Eine Didaktische Rekonstruktion der Energiewende
  31. § 289 b Pflicht zur nichtfinanziellen Erklärung, Befreiungen
  32. Phraseodidaktische Ansätze zur Inklusion