Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2017
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Handball in Stundenbildern
Greve, S., Hamann, F. & Krüger, T., 2017, Wiebelsheim: Limpert Verlag. 184 p. (Sport in der Sekundarstufe)Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer
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Hans von Marées als entwicklungsgeschichtlicher Gipfelpunkt moderner Malerei? Zum Bildverständnis von Julius Meier-Graefe
Marchal, S., 2017, Julius Meier-Graefe: Grenzgänger der Künste. Becker, I. & Marchal, S. (eds.). Berlin: Deutscher Kunstverlag, p. 149-161 13 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Has a child a duty to donate hematopoietic stem cells to a sibling?
Schües, C. & Rehmann-Sutter , C., 2017, Ethics and Oncology: New Issues of Therapy, Care, and Research . Bobbert, M., Herrmann, B. & Eckart, W. U. (eds.). Freiburg: Verlag Karl Alber, p. 81-100 20 p. (Angewandte Ethik; vol. 19).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Having Too Many Options Can Make You a Worse Negotiator
Schaerer, M., Loschelder, D. & Swaab, R. I., 2017, In: Harvard Business Review. Online, 05/2017, 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Herausforderungen für die Lehrkräftebildung am Beispiel der Qualifizierung für Berufsbildende Schulen im Mercator Entwicklungsprojekt Umbrüche Gestalten. Sprachenförderung und -bildung als integrale Bestandteile innovativer Lehramtsausbildung in Niedersachsen
Neumann, A. & Bogner, A., 2017, Sprache und Sprachbildung in der beruflichen Bildung. Terrasi-Haufe, E. & Börsel, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 77-91 15 p. (Sprachliche Bildung; vol. 4).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Heterogenität in berufsbegleitenden sozialwissenschaftlichen Studiengängen am Beispiel einer quantitativen Datenerhebung unter Studierenden und Lehrenden
Schwarz, B. & Eylert-Schwarz, A., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 191-212 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Hitzeassoziierte Gesundheitsprobleme – relevant für die Gesundheitsversorgung?
Schoierer, J., Mertens, H., Boese-O'Reilly, S., Tolks, D. & Wershofen, B., 2017, In: Das Gesundheitswesen. 79, 4, p. 299-374 76 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Hochschulentwicklung als besondere unternehmerische Herausforderung
Spoun, S. & Weiner, S., 2017, Führen in Hochschulen – Anregungen und Reflexionen aus Wissenschaft und Praxis. Truniger, L. (ed.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 181–192 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Hochschulgovernance im Dienste der Wissenschaft
Spoun, S. & Weiner, S. F., 2017, Hochschulgovernance: Best-Practice-Beispiele. Poppenhagen, N. (ed.). Berlin : Konrad-Adenauer-Stiftung , p. 7-18 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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How do conflicts impact change in family businesses? The family system and familiness as a catalytic converter of change
Claßen, C. A. E. & Schulte, R., 2017, In: Journal of Organizational Change Management. 30, 7, p. 1198-1212 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review