Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Workshop: Die Fleischbranche im Wandel - Wege und Ansätze einer Nachhaltigkeitstransformation: Ergebnisdokumentation
Schaltegger, S., Hübel, C. & Zufall, J., 2019, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 30 p.Research output: Working paper › Project reports › Research
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Vorlesungen
Wolff, J., 2005, Luther Handbuch. Beutel, A. (ed.). 1 ed. Tübingen : Mohr Siebeck Verlag, p. 322-328 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Land-sharing/-sparing connectivity landscapes for ecosystem services and biodiversity conservation
Grass, I., Loos, J., Baensch, S., Batáry, P., Librán-Embid, F., Ficiciyan, A., Klaus, F., Riechers, M., Rosa, J., Tiede, J., Udy, K., Westphal, C., Wurz, A. & Tscharntke, T., 01.06.2019, In: People and Nature. 1, 2, p. 262-272 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Anhang zu Todes-Gedanken und Todten-Andenken. Emblemata, Erklärungen und Andachtlieder zu Johann Michael Dilherrs Emblematischer Hand- und ReisePostill, Teil I: Texte, Sigmund von Birken.
von Birken, S. & Wolff, J. (Translator), 2012, Anhang zu Todes-Gedanken und Todten-Andenken: Emblemata, Erklärungen und Andachtlieder zu Johann Michael Dilherrs Emblematischer Hand- und ReisePostill . Steiger, J. A. (ed.). Walter de Gruyter, Vol. 7. p. 3-270 268 p. (Neudrucke deutscher Literaturwerke N.F.; vol. 67/68).Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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Zum Zusammenhang von sportunterrichtsbezogenem Wissen, sportunterrichtlicher Leistung und sprachlichen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern
Krieger, C., Heemsoth, T., Gogol, A., Jeisy, E., Kleinknecht, M. & Neumann, A., 2019, In: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung. 7, 1, p. 67-83 17 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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The Problems of Modern Societies — Epistemic Design around 1970
Schrickel, I., 06.10.2020, Thinking the problematic: genealogies and explorations between philosophy and the sciences. Leistert, O. & Schrickel, I. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 35-68 34 p. (Philosophy).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Scaffolding Learner Agency in Technology-Enhanced Language Learning Environments
Kaliampos, J., 08.2019, Tagungsdokumentation 2018 - Perspektiven inklusiven Englischunterrichts: Gemeinsam lehren und lernen: Dokumentation zur Tagung vom 20. und 21. September 2018 an der Leuphana Universität Lüneburg. Blume, C., Gerlach, D., Benitt, N., Eßer, S., Roters, B., Springob, J. & Schmidt, T. (eds.). Marburg: Netzwerk Inklusiver Englischunterricht , (Netzwerk Inklusiver Englischunterricht).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Merkmale unterrichtswirksamer Fortbildungen: Eine Zusammenfassung des Forschungsstands
Lipowsky, F., Rzejak, D. & Leiß, D., 01.03.2019, In: Schulverwaltung : Nordrhein-Westfalen. 30, 03, p. 68-72 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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The post-normal politics and science of wind power planning: Evidence from a Danish near-shore wind farm tender
Johansen, K. & Upham, P., 01.07.2019, In: Energy Research and Social Science. 53, p. 182-193 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Stakeholder signalling and strategic niche management: The case of aviation biokerosene
Koistinen, K., Upham, P. & Bögel, P. M., 10.07.2019, In: Journal of Cleaner Production. 225, p. 72-81 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review