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Leuphana Universität Lüneburg

Organisational unit: Institution

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  1. Published

    Merkmale guter Förderkonzepte für Adolescent Struggling Readers: erste Ergebnisse aus einem europäischen Forschungsprojekt

    Garbe, C. & Holle, K., 2009, Literalität: Bildungsaufgabe und Forschungsfeld. Bertschi-Kaufmann, A. & Rosebrock, C. (eds.). Weinheim [u.a.]: Juventa Verlag, p. 269-282 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Published

    Managing Strategic Alliances through a Community-Enabled Balanced Scorecard: The Case of Merck Ltd, Thailand

    Hansen, E. G., Sextl, M. & Reichwald, R., 09.2010, In: Business Strategy and the Environment. 19, 6, p. 387-399 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Formazione religiosa

    Reichert, E. & Wiater, W., 2007, Le parole della pedagogia: Teorie italiane e tedesche a confronto. Frabboni, F., Wallnöfer, G., Belardi, N. & Wiater, W. (eds.). Torino: Bollati Boringhieri, p. 161-163 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Wohlfahrt - Wirtschaft - Caritas: der Fürsorgewissenschaftler Heinrich Weber (1888 - 1946)

    Reichert, E., 2008, Nordhausen: Verlag Traugott Bautz. 378 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  5. Published

    A Community-Based Toolkit for Designing Ride-Sharing Services: The Case of a Virtual Network of Ride Access Points in Germany

    Hansen, E. G., Gomm, M. L., Bullinger, A. C. & Moslein, K. M., 2010, In: International Journal of Innovation and Sustainable Development. 5, 1, p. 80-99 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Professionelle Kompetenzen der Grundschullehrkräfte im multilingualen Kontext

    Michalak, M., 2010, Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik. Arnold, K.-H., Hauenschild, K., Schmidt, B. & Ziegenmeyer, B. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 137-140 4 p. (Jahrbuch Grundschulforschung; vol. 14).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Published

    Der will doch nur spielen!

    Hohlbein, B., 2010, In: Versicherungswirtschaft. 65, 17, p. 1238-1241 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Historische Entwicklungslinien für Fürsorgetheorie und Praxis

    Reichert, E., 2002, In: Der pädagogische Blick. 10, 2, p. 171-181 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  9. Published

    Den Wechsel im Blick, methodologische Ansichten feministischer Sozialforschung, Tübinger Institut für Frauenpolitische Sozialforschung e.V. (Hg.). (Maria Bitzan ...)

    Reichert, E., 2000, In: Der pädagogische Blick. 8, 4, p. 246-250 5 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  10. Published

    Hilfe- und Erziehungsplanung per Mausklick?!

    Reichert, E., 2001, In: Der pädagogische Blick. 9, 4, p. 227-231 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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