Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Der Mythos als Relativierung des eigenen kulturellen Horizonts
Jamme, C., 2010, Grenzlinien: Interkulturalität und Globalisierung: Fragen an die Sozial- und Geisteswissenschaften. Elm, R., Juchler, I., Lackmann, J. & Peetz, S. (eds.). Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag, p. 8-15 8 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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"Wahrheit für die Phantasie": der junge Hegel und Herder
Jamme, C., 2010, Zwischen Bild und Begriff. Gaier, U. & Simon, R. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 237-250 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Civil society in an integrating Europe
Friedrich, D. G., 2011, The European Union and global governance: a handbook. Wunderlich, J.-U. & Bailey, D. J. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 323-330 8 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Methoden der Spreadsheet-Entwicklung
Jacobs, J. & Tiburtius, P., 2010, Stimulating Computing: Praxisnahe Wirtschaftsinformatik in Lehre und Forschung; Festschrift für Hinrich E. G. Bonin. Meyer-Wachsmuth, H. (ed.). Lüneburg: Universität Lüneburg, p. 35-57 23 p. (FInAL; vol. 20, no. 2).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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The European Union and the People – By M. Jolly
Friedrich, D. G., 01.01.2008, In: Journal of Common Market Studies. 46, 2, p. 492-493 2 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Bildung als Selbstbildung oder Kompetenzentwicklung? Zur Ambivalenz von Kind- und Kontextorientierung in der frühpädagogischen Bildungsdebatte
Drieschner, E., 2010, 'Bildung' jenseits pädagogischer Theoriebildung?: Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der allgemeinen Pädagogik ; Festschrift für Reinhard Uhle zum 65. Geburtstag. Gaus, D. & Drieschner, E. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 183-220 38 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Bildung und allgemeinpädagogische Theoriebildung
Drieschner, E. & Gaus, D., 2010, 'Bildung' jenseits pädagogischer Theoriebildung ?: Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der allgemeinen Pädagogik ; Festschrift für Reinhard Uhle zum 65. Geburtstag. Gaus, D. & Drieschner, E. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 9-31 23 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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The Competitive Strategies of Ecopreneurs: Striving for Market Leadership by Promoting Sustainability
Petersen, H., 2010, Making ecopreneurs: Developing Sustainable Entrepreneurship. Schaper, M. (ed.). Farnham; Burlington, VT: Ashgate Publishing Limited, p. 223-236 14 p. (Corporate Social Responsibility).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Wie gehe ich mit schwierigen Schülern um ?
Czerwenka, K., 2010, In: Schule heute. 50, 7/8, p. 4-9 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Konzepte zum Bildungsauftrag der Hochschule: zur historischen und systematischen Rekonstruktion eines Topos zwischen bildungstheoretischen Intentionen und hochschulorganisatorischen Funktionen
Gaus, D., 2010, 'Bildung' jenseits pädagogischer Theoriebildung?: Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der allgemeinen Pädagogik ; Festschrift für Reinhard Uhle zum 65. Geburtstag. Gaus, D. & Drieschner, E. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 323-359 37 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research