Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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A note on quality of a firm's exports and distance to destination countries: First evidence from Germany
Wagner, J., 2014, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 15 p. (University of Lüneburg Working Paper Series in Economics; no. 302).Research output: Working paper › Working papers
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Chancen durch Bildung? Eine Diskurskritik.
Münte Goussar, S., Spieker, S. & Wischmann, A., 2009, Bachelor bolognese: Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur. Liesner, A. & Lohmann, I. (eds.). 1 ed. Opladen & Farmington Hills: Verlag Babara Budrich, p. 133-164 32 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Kreativität - Kreativwirtschaft
Maset, P., 2014, Trompete. Köppen, T., Schröder, P. & Töpfer, K. (eds.). Hamburg: Michael Kellner, Vol. 8. p. 36-40 5 p. (Trompete; vol. 8).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Designing green derivatives of β-blocker Metoprolol: A tiered approach for green and sustainable pharmacy and chemistry
Rastogi, T., Leder, C. & Kümmerer, K., 01.09.2014, In: Chemosphere. 111, p. 493-499 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Zur Anrechnung von außerhochschulisch erworbenen Kompetenzen und zu deren Zusammenspiel mit sozialen Hierarchien im universitären Raum: Eine empirische Fassung des Begriffs des außeruniversitären kulturellen Kapitals
Müller, R., 2014, In: Die Hochschule. 14, 2, p. 115-130 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Was ist Kritik im Zeitalter der Digitalisierung?
Bunz, M., 2014, Laienherrschaft.: 18 Exkurse zum Verhältnis von Künsten und Medien. Widmer, R. (ed.). Zürich, Berlin: Diaphanes Verlag, p. 265-274 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen an Hochschulen: Veränderte Anforderungen und Bedingungen für Lehrende und Studierende
Michelsen, G. & Rieckmann, M., 2014, Campus Transformation: Education, Qualification & Digitalization. Keuper, F. & Arnold, H. (eds.). Berlin: Logos Verlag, p. 45-66 21 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Nachhaltigkeit in der Automobilproduktion: Inwieweit kann der Geschäftserfolg eines Automobilherstellers von einem nachhaltigen Produktionsmodell profitieren?
Ahrens, C., 2014, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 110 p.Research output: Working paper › Working papers
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Normative Innovation for Sustainable Business Models in Value Networks
Breuer, H. & Lüdeke-Freund, F., 2014, The Proceedings of XXV ISPIM Conference : Innovation for Sustainable Economy and Society. Huizingh, K., Conn, S., Torkkeli, M. & Bitran, I. (eds.). Lappeenranta University of Technology Press, 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Die typischen Muster fraudulenten Handelns bei geschlossenen Fonds
Weinrich, G. & Tiedemann, L., 06.2014, Risikoerkennung bei geschlossenen Fonds. Hoffmann, U. (ed.). Lüneburg: Universität Lüneburg, p. 32-54 23 p. (FInAL; vol. 24, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research