Leuphana Universität Lüneburg

Organisational unit: Institution

  1. Published

    Gender Gap in Parental Leave Intentions: Evidence from 37 Countries

    Olsson, M. I. T., van Grootel, S., Block, K., Schuster, C., Meeussen, L., Van Laar, C., Schmader, T., Croft, A., Sun, M. S., Ainsaar, M., Aarntzen, L., Adamus, M., Anderson, J., Atkinson, C., Avicenna, M., Bąbel, P., Barth, M., Benson-Greenwald, T. M., Maloku, E., Berent, J., Bergsieker, H. B., Biernat, M., Bîrneanu, A. G., Bodinaku, B., Bosak, J., Bosson, J., Branković, M., Burkauskas, J., Čavojová, V., Cheryan, S., Choi, E., Choi, I., Contreras-Ibáñez, C. C., Coogan, A., Danyliuk, I., Dar-Nimrod, I., Dasgupta, N., de Lemus, S., Devos, T., Diab, M., Diekman, A. B., Efremova, M., Eisner, L., Eller, A., Erentaite, R., Fedáková, D., Franc, R., Gartzia, L., Gavreliuc, A., Gavreliuc, D., Gecaite-Stonciene, J., Germano, A. L., Giovannelli, I., Diaz, R. G., Gitikhmayeva, L., Gizaw, A. M., Gjoneska, B., González, O. M., González, R., Grijalva, I. D., Güngör, D., Sendén, M. G., Hall, W., Harb, C., Hassan, B., Hässler, T., Hawi, D. R., Henningsen, L., Hoppe, A., Ishii, K., Jakšić, I., Jasini, A., Jurkevičienė, J., Kelmendi, K., Kirby, T. A., Kitakaji, Y., Kosakowska-Berezecka, N., Kozytska, I., Kulich, C., Kundtová-Klocová, E., Kunuroglu, F., Aidy, C. L., Lee, A., Lindqvist, A., López-López, W., Luzvinda, L., Maricchiolo, F., Martinot, D., McNamara, R. A., Meister, A., Melka, T. L., Mickuviene, N., Miranda-Orrego, M. I., Mkamwa, T., Morandini, J., Morton, T., Mrisho, D., Nikitin, J., Otten, S., Pacilli, M. G., Page-Gould, E., Perandrés, A., Pizarro, J., Pop-Jordanova, N., Pyrkosz-Pacyna, J., Quta, S., Ramis, T. S., Rani, N., Redersdorff, S., Régner, I., Renström, E. A., Rivera-Rodriguez, A., Rocha, S. T. E., Ryabichenko, T., Saab, R., Sakata, K., Samekin, A., Sánchez-Pachecho, T., Scheifele, C., Schulmeyer, M. K., Sczesny, S., Sirlopú, D., Smith-Castro, V., Soo, K., Spaccatini, F., Steele, J. R., Steffens, M. C., Sucic, I., Vandello, J., Velásquez-Díaz, L. M., Vink, M., Vives, E., Warkineh, T. Z., Žeželj, I., Zhang, X., Zhao, X. & Martiny, S. E., 01.12.2023, In: Political Psychology. 44, 6, p. 1163-1192 30 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Published

    Gender, Gendertheorien

    Heite, C., 2015, Taschenwörterbuch Soziale Arbeit. Thole, W., Ahmed , S. & Hoblich, D. (eds.). 2 ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 102-104 3 p. (UTB; vol. 1971).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  3. Published

    Gender Greenstreaming

    Mayer, M. & Thiem, A., 2005, In: Punkt.um. 9, p. 21 1 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  4. Published

    Gender Greenstreaming: Nachhaltig vielfältig dank der richtigen Brille

    Thiem, A. & Fischer, K., 2007, In: Politische Ökologie. 104, Demografischer Wandel, p. 66-67 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  5. Published
  6. Published

    Gender in der humanökologie: Von der marginalie zum mainstream

    Franz-Balsen, A. & Teherani-Kronner, P., 01.06.2005, In: GAIA. 14, 2, p. 196-197 2 p.

    Research output: Journal contributionsOther (editorial matter etc.)Research

  7. Published

    Gender in die Bildung ! Für eine nachhaltige Entwicklung

    Mayer, M. & Katz, C., 2007, In: Zeitschrift für Nachhaltigkeit. 6, p. 73-98 26 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  8. Published
  9. Published

    Genderintegrierte Hochschuldidaktik

    Jansen-Schulz, B., 2008, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 3, 2, p. 30-47 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  10. Published

    Gender Issues im Internationalen Studiengang "Integrated Water Resources Management"

    Evers, M., 2006, Hochschuldidaktik und Fachkulturen: Gender als didaktisches Prinzip. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, p. 119-132 14 p. ( Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch