Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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"Von jetzt an also ist keine Zeit.": Zeitordnungen und Zeitbrüche in H. G. Adlers wissenschaftlicher und literarischer Auseinandersetzung mit der Shoah
Menzel, J., 09.11.2017, Der Holocaust: Neue Studien zu Tathergängen, Reaktionen und Aufarbeitungen. Osterloh, J. & Rauschenberger, K. (eds.). Frankfurt am Main, New York: Campus Verlag, p. 191-207 17 p. (Jahrbuch zur Geschichte und Wirkung des Holocaust; vol. 21).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Von Joseph Ratzinger zu Papst Benedikt XVI: Aspekte des theologischen Werdegangs
Hailer, M., 2010, Der Papst aus Bayern: Protestantische Wahrnehmungen . Thiede, W. (ed.). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, p. 63-78 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Von Kaffeebohnen, Maulbeerbäumen und Reismühlen: ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt in Südostasien
Herzig, C., Schaltegger, S. & Viere, T., 2005, In: Campus Courier. 3Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer
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Von Kalfelis zu Brogsitter - Künftig enge Grenzen der Annexkompetenz im europäischen Vertrags- und Deliktsgerichtsstand: Anmerkung zum Urteil des Europäischen Gerichtshofs vom 13. März 2014, C-548/12, Marc Brogsitter ./. Fabrication de Montres Normandes EURL et al.
Dornis, T. W., 2014, In: GPR Zeitschrift für das Privatrecht der Europäischen Union. 11, 6, p. 352-354 3 p.Research output: Journal contributions › Notes on court decisions › Research
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Von Kategorien zu Basis- und Fachkonzepten – Alter Wein in neuen Schläuchen?
Oeftering, T., 2014, Kompetenzorientierung in der politischen Bildung: Überdenken - Weiterdenken. Behrens, R. (ed.). 1 ed. Schwalbach am Taunus: Wochenschau-Verlag, p. 23-32 10 p. (Wochenschau Wissenschaft).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Von KITA21 lernen. Gelingensbedingungen für die Implementation von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich
Stoltenberg, U., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (eds.). München: Oekom Verlag, p. 123-160 38 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Von Knoten zu Knoten: Eine Einleitung
Apprich, C. & Stalder, F., 02.2012, Vergessene Zukunft: Radikale Netzkulturen in Europa. Apprich, C. & Stalder, F. (eds.). Berlin: transcript Verlag, p. 9-16 8 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Von Kunst aus: Kunstpädagogische Verwicklungen
Rippel, N., Mocak, M., Pazzini, K.-J., Salomo, R. & Sturm, E., 2002, In: BDK-Mitteilungen. 39, 12, p. 19-23 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Von Lebensträumen und prekären Verhältnissen... Politische Jugendbildung für junge Männer zu Berufsorientierung und Lebensplanung
Offen, S. & Schmidt, J., 2007, In: Praxis politische Bildung. 11, 4, p. 262-268 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Von Liebhaberei und wirtschaftlichem Nutzen: Wie in der Flusslandschaft Elbe Agrobiodiversität erhalten wird
Burandt, A., 02.2017, Politiken der Naturgestaltung: Ländliche Entwicklung und Agro-Gentechnik zwischen Kritik und Vision. Gottschlich, D. & Mölders, T. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 71-92 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research