Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2021
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Unterricht beobachten und Feedback dazu geben: Konzept und Ideen für eine lernwirksame Führung
Kleinknecht, M. & Meyer, A., 2021, In: Schule leiten. 26, p. 20-22 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Unterrichtsfeedback als Kerntätigkeit: Wie Schulleitungen „leaders for learning“ werden können
Kleinknecht, M. & Meyer, A., 2021, In: Schule leiten. 26, p. 18-19 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Using Digitalization As An Enabler For Changeability In Production Systems In A Learning Factory Environment
Rokoss, A. & Schmidt, M., 2021, Conference on Production Systems and Logistics: International Conference, CPSL 2021, Digital Event hosted via publish-Ing; August 10-11, 2021; Proceedings. Herberger, D. & Hübner, M. (eds.). Offenburg: publish-Ing., p. 730-739 10 p. (Proceedings of the ... Conference on Production Systems and Logistics; vol. 2).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Vergleichen, messen, schätzen
Ruwisch, S., 2021, In: Grundschule Mathematik. 69, p. 36 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Vergütungsbericht - Eine Komponente der nichtfinanziellen Berichterstattung
Velte, P., 2021, Handbuch Unternehmensberichterstattung : Regulatorische Anforderungen - Entwicklungstendenzen - Perspektiven der Stakeholder. von Keitz, I., Wulf, I. & Pelster, C. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 101-118 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Videoanalyse mit dem Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)
Brauns, S. & Abels, S., 2021, In: Progress in Science Education. 4, 2, p. 71-84 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Video Game Microtransactions & Loot Boxes - An Empirical Study on the Effectiveness of Social Responsibility Measures
Porath, J. & Süßmair, A., 2021, Gamification and Social Networks : in Education. Bakan, U. & Berkeley, S. (eds.). London: Macro World Publishing, p. 19-52 34 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Vollendete Tatsachen: Vom endgültig Vorläufigen und vorläufig Endgültigen in der Wissenschaft
von Xylander, C. (Editor) & Nordmann, A. (Editor), 2021, Bielefeld: transcript Verlag. 469 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Von Boccaccio zu Hartmut Lange: Gattungstheoretische und gattungsgeschichtliche Überlegungen zu der Novelle "Die Bildungsreise"
Albes, C., 2021, Gegenwartsnovellen: Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven im 21. Jahrhundert . Kiefer, S. & Mergen, T. (eds.). Hannover: Wehrhahn Verlag, p. 33-52 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Von Delfinhaut bis Wolfskin: Kleine Epistemologie der Funktionskleidung
Müggenburg, J., 2021, Hautlichkeit: Oberflächen in Wissenschaft und Design. Schnödl, G. & Windgätter, C. (eds.). Berlin: Kulturverlag Kadmos , p. 37-55 19 p. ( DesignWissen; vol. 3).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research