Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2019
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A typology of user innovation
Schweisfurth, T., Raasch, C. & Herstatt, C., 2019, 20th International CINet Conference: Innovating in an era of continuous disruption.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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A typology of user innovation: 20th International CINet Conference
Schweisfurth, T., Raasch, C. & Herstatt, C., 2019, In: Science.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Ausweis und Prüfung des neuen Vergütungsberichts nach § 162 AktG-E: Plädoyer für eine Einbettung in die Erklärung zur Unternehmensführung und eine materielle Einbeziehung in die externe Abschlussprüfung
Velte, P., 2019, In: NZG - Neue Zeitschrift für Gesellschaftsrecht. 22, 9, p. 335-338 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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B.1 „Verwaltung to go?“- Möglichkeiten und Grenzen mobilen Arbeitens in der öffentlichen Verwaltung
Staar, H., Eversmann, J., Soltau, A., Gurt, J., Kempny, C. & Kania, H., 2019, Communities in New Media: Researching the Digital Transformation in Science, Business, Education and Public Administration - Proceedings of 22nd Conference GeNeMe. Kohler, T., Schoop, E. & Kahnwald, N. (eds.). Dresden: TUDpress, p. 43-56 14 p. (Communities in New Media: Researching the Digital Transformation in Science, Business, Education and Public Administration - Proceedings of 22nd Conference GeNeMe).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Belief elicitation study: Identifying salient beliefs of patients towards the use of mHealth
Hennings, C. & Herstatt, C., 2019.Research output: Working paper › Working papers
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Beschäftigungsverhalten mittelständischer Unternehmen
Martin, A. & Jochims, T., 2019, In: Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship. 67, 4, p. 207-234 28 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Beziehungen bilden als wesentliches Merkmal von Lehrer/innen-Bildung: Ein Fallbeispiel zu phasen- und institutionenübergreifenden Entwicklungsteams
Kulin, S., 2019, Beziehungen bilden: Wertschätzende Interaktionsgestaltung in pädagogischen Handlungsfeldern. Graf, U. & Iwers, T. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 166-178 13 p. (Schriftenreihe zur Humanistischen Pädagogik und Psychologie).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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„Beziehungsweise“ werden oder das sozialisatorische Potential von Freundschaften unter Jugendlichen
Salisch, M., 2019, Zukunft der Freundschaft: Freundschaft zwischen Idealisierung und Auflösung. Stiehler, S. (ed.). Berlin: Frank & Timme, p. 105-122 17 p. (Transposition – Ostschweizer Beiträge zu Lehre, Forschung und Entwicklung in der Sozialen Arbeit; vol. 7).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Big Data und Musik: Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung 1/2018
Ahlers, M. (Editor), Grünewald-Schukalla, L. (Editor), Lücke, M. (Editor) & Rauch, M. (Editor), 2019, Wiesbaden: Springer VS. 233 p. (Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung; vol. 1)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Bilderzählungen im Gespräch: kindliche und erwachsene Rezeptionspraktiken zwischen Konvention und Irritation
Dammann-Thedens, K., 2019, München: kopaed Verlag. 294 p.Research output: Books and anthologies › Book
