Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
Lernangebote zu Künstlicher Intelligenz in der Medizin
Mosch, L., Back, D.-A., Balzer, F., Bernd, M., Brandt, J., Erkens, S., Frey, N., Ghanaat, A., Glauert, D. L., Göllner, S., Hofferbert, J., Klopfenstein, S. A. I., Lantwin, P., Mah, D.-K., Özden, G. M., Poncette, A.-S., Rampelt, F., Sarica, M. M., Schmieding, M., Schmidt, J., Wagnitz, J. & Wunderlich, M.
09.09.21
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Der "verlorenen" Energie auf der Spur. Einsatzmöglichkeiten von Wärmebildkameras im Physikunterricht
01.09.21
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Können Organisationen Vielfalt
Karakayali, S., von Unger, H. & Schönwälder, K.
24.08.21
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Entwicklungsteam im ZZL - Netzwerk Kompetenzorientierter Unterricht im Fach Englisch
11.08.21
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Entwicklungsteam im ZZL-Netzwerk: Kompetenzorientierter Deutschunterricht in der Primarstufe
04.08.21
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How do strategic ventures become legitimate and part of a corporate strategy? Lessons learned from the case of sustainability
Trittin-Ulbrich, H., Reihlen, M., Schlapfner, J.-F. & Seeger, M.
25.07.21
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Rezensionen zu Friederike Dobutowitsch (2020): Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule
01.12.20 → 15.07.21
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Deutschlandfunk "Kompressor": Artifical Intelligence bei der Talentsuche im Pop
14.07.21
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Lieferkettengesetz: "Die Unternehmen kennen die Zustände"
07.07.21
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The Benefits and Challenges of Expert Witnesses for Art Law Cases and the CAfA Expert Witness Pool
Rother, L., Hecker, S. & Mass, J.
01.07.21
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