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Leuphana Universität Lüneburg

Organisational unit: Institution

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  1. 2018

  2. The Invisible Man in the Digital Age: From Anonymity to Invisibility, A right to remain Unknown

    Bialski, P. (Speaker)

    02.02.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Education

  3. Die 10. Tagung der AG Populärkultur und Medien in der GfM - Popkongress 2018

    Ahlers, M. (Participant)

    01.02.2018 → 02.02.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  4. Environment, Development and Sustainability (Journal)

    Engler, J.-O. (Editorial Board)

    01.02.2018

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  5. Workshop „Dinge um uns- Was wär’n wir ohne sie?“

    Henkel, A. (Speaker)

    01.02.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research

  6. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I

    Schmitz, A. (Coauthor), Meudt, S.-I. (presenter), Zeuch, N. (Coauthor), Souvignier, E. (Coauthor), Jost, J. (Coauthor) & Karstens, F. (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  7. CHANcen GEstalten – Inklusionsorientierung in der Lehrerbildung als Impuls für Entwicklungsprozesse in Hochschulen 2018

    Troll, B. (Speaker) & Henschel, A. (Speaker)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  8. CHANcen GEstalten – Inklusionsorientierung in der Lehrerbildung als Impuls für Entwicklungsprozesse in Hochschulen 2018

    Blume, C. (Speaker)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  9. IGI Global Publishing (Publisher)

    Mercorelli, P. (Editorial Board)

    02.2018 → 04.2019

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  10. Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften

    Fischer, N. (Speaker) & Ehmke, T. (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  11. QUA-LiS NRW. Modellvorhaben für die Entwicklung eines Blended-Learning-Formates

    Blume, C. (presenter)

    02.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

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