Leuphana Universität Lüneburg

Organisational unit: Institution

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  1. Selbstreguliertes Lesen in den Fächern Deutsch, Biologie und Mathematik. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten

    Schmitz, A. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Selbstreguliertes Lesen im Deutschunterricht in fünften Klassen aus der Sicht von Lernenden und Lehrkräften

    Schmitz, A. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

    02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Selbstreguliertes Lesen im Deutsch- und Fachunterricht in BiSS-Schulen: Förderkonzepte und unterrichtliche Anwendung

    Schmitz, A. (Coauthor), Jost, J. (presenter) & Souvignier, E. (Coauthor)

    19.01.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Selbstreguliertes Lesen als tiefenstrukturelle Operationalisierung von Unterrichtsqualität im Fach Deutsch

    Schmitz, A. (presenter) & Karstens, F. (presenter)

    07.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Selbstregulierte Lernaktivitäten (Deliberate Practice) und Erfolg von Kleinunternehmern/innen in Deutschland

    Rauch, A. (Speaker)

    09.2009

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Selbstregulation im Alltag und spontane mentale Kontrastierung [Self-regulation in every-day life an spontaneous mental contrasting]

    Sevincer, T. (Speaker) & Oettingen, G. (Coauthor)

    09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Selbstorganisiertes Lernen in Klassen des beruflichen Übergangssystems

    Gössling, B. (Lecturer)

    11.01.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  8. Selbstläufer - Leerläufer. Regelungen und ihr Imaginäres im 20. Jahrhundert

    Vehlken, S. (Speaker)

    06.05.201008.05.2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch