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The members of the Institute of Sustainability Governance (INSUGO) focus their work on a fundamental question: Which public institutions and regulation systems are necessary to achieve the normative goal of sustainability in a complex and pluralistic society? The answer to this question is provided by a broad scientific approach which is based on research, academic teaching and knowledge transfer with practitioners on topics of public sustainability governance.

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  1. Es fehlt der ökologische Wumms!

    Kemfert, C.

    08.06.20

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  2. Erneuerbare Energien im Aufwind

    Kemfert, C.

    15.06.04

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  3. Eon und RWE betreiebn den Ausstieg vom Ausstieg

    Kemfert, C.

    15.03.18

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  4. Eons gelungener Coup

    Kemfert, C.

    02.12.14

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  5. Entmachtet das Oligopol

    Kemfert, C.

    07.12.10

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  6. Energy Futures

    Kemfert, C.

    01.02.07

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  7. Energiewende durch Bürgerbeteiligung

    Schomerus, T.

    06.09.13

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Publications

  1. Marktvergesellschaftung
  2. Freiwurf Hamburg - Qualitative Evaluation eines inklusiven Sportprojekts
  3. "Wissenschaft, Forschung, Ausbildung, Fortbildung"
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  21. And always wins the Country Exodus from the Cities, Love for the Countryside, Agricultural Work in German TV Film, but also with Goethe
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  23. REGIONALE VERSORGUNGSSTRUKTUR IM BEREICH DER SUCHTKRANKENHILFE. MODELL EINES GEMEINDENAHEN VERSORGUNGSSYSTEMS UND ERGEBNISSE AUS EINER EMPIRISCHEN UNTERSUCHUNG BEZOGEN AUF STADT UND LANDKREIS LUNEBURG
  24. O que é uma boa participação pública? Conceitos, desafios e guias para reflexão
  25. Diversity Reporting im Spannungsfeld zwischen Nachhaltigkeits- und Corporate Governance-Berichterstattung
  26. Erziehungs- und Bildungspartnerschaften
  27. 20 Jahre - 20 Fragen - 20 Persönlichkeiten
  28. Rezension von Gebauer, Michael: Unternehmensbewertung auf der Basis von Humankapital, Eul-Verlag, Lohmar 2005, 259 Seiten.
  29. Medienkultur: Vom Begriff zur Geschichte
  30. Postoperaismus – Immaterielle Arbeit und die Transformation der Gesellschaft
  31. German Part in: The International Guide to the Taxation of Sportsmen und Sportswomen
  32. Chancen des Konzepts der Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Kooperation von Schule und außerschulischer (Umwelt)Bildung