Institute of History and Literary Cultures

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Institute of History and Literary Cultures is dedicated to culturally oriented research and instruction in history and literary criticism. The Institute focuses its research particularly on the cultural history and literary phenomena of the 20th and 21st centuries. The Institute is divided into the Departments of History and Literary Cultures.

  1. 2019
  2. Zeitschrift für deutsche Philologie (Journal)

    Meyzaud, M. (Reviewer)

    2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  3. 2018
  4. Strange people and places: the representation of other nations in children’s literature

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    30.11.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. Illustration as intersemiotic translation: visualising nonsense

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    29.11.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  6. Schatzhaus, Thesaurus - Die Bibliothek in der Paradoxie des Offenen Systems

    Steierwald, U. (Keynote Speaker)

    09.11.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Stiftungsrat (Organisational unit)

    O'Sullivan, E. (Member)

    11.201811.2023

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  8. College (Organisational unit)

    O'Sullivan, E. (Member)

    01.10.201831.03.2020

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  9. Gemeinsames Forschungskolloquium (DoktorandInnen, HabilitandInnen)

    O'Sullivan, E. (Participant), von Glasenapp, G. (Organiser), Dettmar, U. (Participant), Staiger, M. (Participant) & Tomkowiak, I. (Participant)

    25.09.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation

  10. Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Journal)

    O'Sullivan, E. (Editorial Board)

    08.2018

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  11. Vortrag: • Bodies revisited: Körperlichkeit in der Ästhetik der Gegenwart

    Steierwald, U. (Lecturer)

    30.06.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

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Publications

  1. Einleitung
  2. Kulturstadt versus Stadtkultur
  3. Komik in der Kinder- und Jugendliteratur
  4. Die Verminderung von asymmetrisch verteilten Informationen im Electronic Commerce
  5. Medienkultur und soziales Handeln
  6. Musikwirtschaft 2.0. Bestandsaufnahme und Perspektiven
  7. Digitale Lehr- und Lernangebote in der medizinischen Ausbildung
  8. Are women graduates jacquelines-of-all-trades?
  9. Ergebnisse der Marktforschung: Urlaubsreisen von Kindern und Jugendlichen
  10. Kostenminimale Kraftwerksteuerung in einem Industriebetrieb
  11. Baumartenvielfalt und Ressourcennutzung - Ergebnisse eines Stickstoff-Tracer-Experimentes in Baumanpflanzungen im subtropischen China
  12. Sozialpsychologie der Gruppe
  13. Begründungen von Schulanfängerinnen und Schulanfängern bei Aufgaben zur räumlichen Perspektivübernahme
  14. Der RegE für ein Finanzmarktintegritätsstärkungs­gesetz (FISG) – Quo vadis, Corporate Governance?
  15. Kinder, Küche, Krise der Reproduktion. Ein Mailwechsel über Konstellationen von Sorge-, Lohn- und Schreibarbeit in Romanen von Caroline Muhr bis Anke Stelling
  16. Hausfrauisierung - Feministischer Ethnozentrismus - Institutionalisierungsprozesse der (Migrantinnen-)Diskriminierung
  17. §95 Weitere Verordnungsermächtigungen
  18. Melancholy in Wilhelm Genazino’s Novels and Its Construction as Other
  19. Auswirkungen der Arbeitsbeziehung auf das Personalmanagement in KMU
  20. Gewerblicher Grundstückshandel - Buchwertneutrale Übertragung eines Wirtschaftsgutes eines Betriebes eines Steuerpflichtigen in einen anderen Betrieb desselben Stuerpflichtigen (Kommentierung des BFH-Urteils vom 18.05.2002, X R 28/00), Fach 3 EStG, § 15
  21. FINANZEN & WIRTSCHAFTLICHKEIT
  22. Annäherung an eine Fachdidaktik Nachhaltigkeit mit Beispielen aus dem Berufsfeld Ernährung
  23. Das Steuerungskonzept der "regulierten Selbstregulierung" am Beispiel des Risikomanagements von Aktiengesellschaften
  24. Perspektiven auf Politikunterricht heute
  25. Warum Messung und Bewertung biologischer Vielfalt nicht unabhängig voneinander möglich sind