Institute of Ethics and Theological Research

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Institute works from the innovative perspective that religion is medially constituted. This is currently the name, the duty and the state of religion. This means that synergies can be used, because religion as a medium is encountered in various media: word, number, image and sound - for example, when music is brought in.

Main research areas

Research and projects at the Institute for Ethics and Theology (IET) cover a wide range of topics: ethics, religious education, systematic and historical theology as well as the interpretation of the Bible and other 'holy' texts. Current research focuses on the trans-religious conversation between Judaism, Islam and Christianity, as well as the question of a plural European religious ethos in the face of the dwindling interpretive power of secularisation theory (Pippa Norris). The question is: Who calls the shots when it comes to religion? How do we learn to talk about it?

You can find more details on current and completed projects in the research database and on the people pages.

  1. 2010
  2. Published

    Nikolaos - Nikolaiten

    Roose, H., 12.2010, Das wissenschaftliche Bibellexikon im Internet: WiBiLex : Neutestamentlicher Teil. Alkier, S. (ed.). Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft, 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  3. 2011
  4. Published

    Die Christenheit im 20. Jahrhundert

    Ringshausen, G., 2011, Die Kultur des 20. Jahrhunderts im Überblick. Faulstich, W. (ed.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 49-70 (Kulturgeschichte des 20. Jahrhunderts).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  5. Published

    Gott ist kein Pinguin: Theologie in religionspädagogischer Perspektive

    Wiemer, A., 2011, Vandenhoeck and Ruprecht Verlag. 208 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsEducationpeer-review

  6. Published

    Jesus Christus – Oberstufenheft. Lehrerband

    Büttner, G., Roose, H. & Spaeth, F., 2011, Stuttgart: Calwer Verlag. 164 p. (Oberstufe Religion NEU; vol. 3)

    Research output: Books and anthologiesCompendium/lecture notesEducation

  7. Published

    Kirchengeschichte

    Büttner, G. (Editor), Mendl, H. (Editor), Reis, O. (Editor) & Roose, H. (Editor), 2011, 1 ed. Hannover: Siebert Verlag. 199 p. (Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; vol. 2)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  8. Published

    Macht Jesus glücklich? SchülerInnen einer 4. Klasse beschäftigen sich mit Petrus

    Roose, H. & Butt, C., 2011, Gott gehört so ein bisschen zur Familie: Mit Kindern über Glück und Heil nachdenken. Bucher, A. A. (ed.). Stuttgart: Calwer Verlag, Vol. 10. p. 153-170 18 p. (Jahrbuch für Kindertheologie; vol. 10).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  9. Published

    Providenz und Meeresforschung: auslegungsgeschichtliche Beobachtungen zu Johannes Calvins Jona-Kommentar

    Wolff, J., 2011, Der problematische Prophet: die biblische Jona-Figur in Exegese, Theologie, Literatur und Bildender Kunst ; [Tagung, die vom 23. bis 26. März im Forschungszentrum Gotha für kultur- und sozialwissenschaftliche Studien der Universität Erfurt ... stattfand]. Steiger, J. A. & Kühlmann, W. (eds.). Walter de Gruyter, p. 139-158 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  10. Published

    SpurenLesen 3: Lehrermaterialien

    Büttner, G., Dieterich, V.-J., Herrmann, H.-J., Marggraf, E. & Roose, H., 2011, Neuausg. ed. Calwer Verlag. 220 p.

    Research output: Books and anthologiesCompendium/lecture notesEducation

  11. Published

    Symmetrical Communication? Philosophy and Theology in Classrooms across Europe

    Kraft, F. (Editor), Roose, H. (Editor) & Büttner, G. (Editor), 2011, 1. ed. Rehburg-Loccum: Religionspädagogisches Institut Loccum. 200 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  12. Published

    Von Jesus Christus reden im Religionsunterricht: Christologie als Abenteuer entdecken

    Kraft, F. & Roose, H., 2011, Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag. 191 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

Recently viewed

Researchers

  1. Larissa Kirmair

Publications

  1. Sustainable lifestyles
  2. Außenwirtschaft in Zeiten der Globalisierung - Möglichkeiten und Grenzen der statistischen Messung
  3. VwGO §107 [Entscheidung durch Urteil]
  4. Demographische Strukturen in der Turkischen Republik Nordzypern
  5. Kulinarisches Kino
  6. Psychologie in der Lehrerbildung: Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz
  7. Souveränität und Hypertrophie
  8. Hochschulen zwischen Vergleichbarkeit und Unvergleichbarkeit
  9. Von Kategorien zu Basis- und Fachkonzepten – Alter Wein in neuen Schläuchen?
  10. "Sicherung der Tarifautonomie durch gesetzliche Verpflichtung zur Tarifeinheit?" - die Position von ver.di
  11. Weidelandschaften und Wildnisgebiete
  12. Editorial zum Schwerpunktthema "Medien statt Gedächtnis"
  13. Die Produktion gefährlicher Räume
  14. Information Literacy - Pseudowissenschaft und digitale (Des-)Informataion bei den Themen 'Klimawandel', 'Clean Coal' und 'Stickoxidgrenzwerte'
  15. Tarifliche Regelungen befristeter Arbeitsverhältnisse
  16. Ein "altliberaler" Denker? Helmut Schelsky zwischen Sachlichkeit und Demokratie
  17. Nach Bali
  18. Ökologieorientierte Entscheidungen in Unternehmen
  19. Engaging Teacher Educators with the Sustainability Agenda
  20. Zeit. Von der Urzeit zur Computerzeit / Klaus Mainzer. - 1995
  21. Quo vadis Maßgeblichkeit?
  22. Geschlechtergerecht studieren können
  23. Ein unmöglicher Blick von außen
  24. Herausfordernde Einmaleinsaufgaben - schon im zweiten Schuljahr
  25. Ausspracheprobleme weißrussischer Deutschlernender und Schritte zur korrekten Aussprache
  26. Upsides and downsides of the sharing economy
  27. Organisational aspects of public engagement in European energy infrastructure planning
  28. Hafenzugang für Kreuzfahrtschiffe in der COVID-19 Pandemie: Eine völkerrechtliche Perspektive
  29. Entrepreneurial orientation
  30. Rezension zu Rechter, Yvonne: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens
  31. Gesundheitsmonitoring und Gesundheitsmanagement an Hochschulen
  32. Bilanzielle Kapitalerhaltung in der EU vor einer Neuausrichtung?
  33. Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten.
  34. Geschichten und Geschichte