Faculties
Organisational unit: Institution
- 2005
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Political parties in the new Europe: political and analytical challenges
Luther, K. R. (ed.) & Müller-Rommel, F. (ed.), 2005, 1. publ. in paperback ed. Oxford: Oxford University Press. 391 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Politikberatung durch Bürgergutachten? Konzept und Praxis des "kooperativen Diskurses"
Saretzki, T., 2005, In: Zeitschrift für Parlamentsfragen. 36, 3, p. 630-648 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Politische Bedeutung von Frauen
Sörensen, C. (ed.), 2005, Lüneburg: Lüneburger Stadtarchäologie. 23 p. (Biographien Lüneburger Frauen)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Politische Strategieanalyse: konzeptionelle Grundlagen und Anwendung in der Umwelt- und Nachhaltigkeitspolitik
Tils, R., 2005, 1. Aufl ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 330 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Pop & Kunstpädagogik
Maset, P., 2005, In: BDK-Mitteilungen. 41, 3, p. 36-40 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Pornografie und die Kulturgeschichte der Medien
Faulstich, W., 2005, Programm und Programmatik: kultur- und medienwissenschaftliche Analysen ; [Knut Hickethier zum 60. Geburtstag]. Fischer, L. (ed.). Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft mbH, p. 154-164 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Problemorientiertes Lernen
Lankes, E-M., 2005, Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Einsiedler, W. (ed.). 2 ed. Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, p. 391-395 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Professionalisierung "more philosophico": der Beitrag Erich Wenigers zu handlungstheoretischen Professionalisierungsreflexionen
Uhle, R., 2005, Pädagogische Theorien und pädagogische Praxis: zur Handlungsrelevanz von Erziehungswissenschaft. Hoffmann, D., Engelhardt, S. & Gaus, D. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 29-46 18 p. (Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung; vol. 115).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Program for Better Riding: Book 5: The Art of Teaching and Learning. Proven Methodolog
Meyners, E. & Hassler-Scoop, J. K., 2005, Huson, MT: Equestrian Education Systems. 70 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Programmschriften
Wolff, J., 2005, Luther Handbuch. Beutel, A. (ed.). 1 ed. Tübingen : Mohr Siebeck GmbH and Co. KG, p. 265-277 13 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review