Faculties
Organisational unit: Institution
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Bodensaure Eichen- und Eichenmischwälder Europas
Härdtle, W., 2004, In: Tuexenia. 24, p. 57-72 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Organisationskultur
Behrends, T., 2003, Organizational Behaviour - Verhalten in Organisationen. Martin, A. (ed.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 241-261 21 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Die Europäische Aktiengesellschaft: nach "Inspire Art" bereits ein Auslaufmodell?
Braun, S., 2005, In: JURA - Juristische Ausbildung. 27, 3, p. 150-156 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Artenvielfalt in norddeutschen Wäldern: welche Gefäßpflanzen sind waldtypisch?
Schmidt, M., Oheimb, G., Kriebitzsch, W. U. & Ellenberg, H., 2003, In: AFZ, der Wald. 58, 2, p. 96-99 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Simultaneous determination of alkylphenol ethoxylates and their biotransformation products by liquid chromatography/electrospray ionisation tandem mass spectrometry
Jahnke, A., Gandraß, J. & Ruck, W., 30.04.2004, In: Journal of Chromatography A. 1035, 1, p. 115-122 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Forschungsmethoden
Pfister, H-R., 2004, CSCL-Kompendium: Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten kooperativen Lernen. Haake, J., Schwabe, G. & Wessner, M. (eds.). München [u.a.]: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 5-13 9 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Unterricht, Schule, Bildungssystem und Gesellschaft: situative Einflussfaktoren auf die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften
Schumacher, L., Paulus, P. & Sieland, B., 2009, Lehrerprofessionalität: Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung. Zlatkin-Troitschanskaia, O., Beck, K., Sembill, D., Nickolaus, R. & Mulder, R. (eds.). Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 617-628 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Internetbasierte Nachhaltigkeitskommunikation
Barth, M., 2007, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis. Michelsen, G. & Godemann, J. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 266-275 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Was müssen Lehrerinnen und Lehrer wissen und können? die Zukunft der Lehrerbildung in gestuften Studiengängen
Czerwenka, K., 2005, Standards und Module. Pabst, J. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 12-22 11 p. (Seminar / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter-innen e.V.; vol. 11, no. 2).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Klima - Verkehr(t)? geographische und mediale Überlegungen zu einem nicht nur schulaktuellen Thema
Pez, P., 2008, Denk(t)räume Mobilität: Praxisprojekte zum fächerübergreifenden Lernen: Bd. 3: Erdkunde und Deutsch. Schneider, M. & Clement, R. (eds.). Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann, p. 16-21 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research