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Organisational unit: Institution
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Spiele im Wasser: ein Einblick in die Vielfalt spielerischen Bewegens im Wasser
Sinning, S. & Lange, A., 2005, In: Sportpraxis. 46, 2, p. 36-41 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Lehrerinnen, Umwelt, Bildungsprozesse. Ergebnisse einer Studie und Konsequenzen für Lehrerbildung
Godemann, J., Michelsen, G. & Stoltenberg, U., 2008, In: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst. 1, p. 9-36 28 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Lernkompetenz aufbauen - Verhaltensstörungen abbauen: ADHS, Diagnostik und pädagogische Möglichkeiten
Czerwenka, K., 2007, Lernen lernen - wie stricken ohne Wolle?: 13 Experten streiten über Konzepte und Modelle zur Lernmethodik. Endres, W. & Biermann, H. (eds.). Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 104-125 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Überzeugung in der Politik, Grundzüge einer Diskurstheorie internationalen Regierens
Saretzki, T., 2008, In: Soziologische Revue. 31, 3, p. 260-263 4 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Wahlsystemwandel in Mittelosteuropa: Strategisches Design einer politischen Institution
Harfst, P., 2008, 1. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 320 p. ( Forschung Politik)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung (§ 8a SGB VIII) und strafrechtliche Garantenhaftung in der Kinder-und Jugendhilfe
Bringewat, P., 2006, In: Zeitschrift für Kindschaftsrecht und Jugendhilfe. 5, p. 233-242 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Long-term vegetation changes in a south Swedish deciduous forest
Oheimb, G. & Brunet, J., 2006, Abstracts of the talks and posters presented at the 36th Annual Conference of the Ecological Society in Bremen, September 11 - 15, 2006. Hoffmeister, T. S. & Diekmann, M. (eds.). Bremen: Gesellschaft für Ökologie, p. 173 1 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Rahmenbedingungen an Hamburger Grundschulen im nationalen und internationalen Vergleich
Lankes, E-M. & Janke, N., 2006, KESS 4 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 4 in Hamburger Grundschulen. Bos, W. & Pietsch, M. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 33-55 23 p. (Hanse - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen; vol. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Garnisionsstädte und Konversionsfolgen
Pez, P. & Sachs, K., 2002, Nationalatlas Bundesrepublik Deutschland: Bd. 5: Dörfer und Städte. Friedrich, K., Hahn, B., Popp, H. & Mayr, A. (eds.). Heidelberg [u.a.]: Spektrum Akademischer Verlag, p. 104-105 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
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Fördern durch Fordern: didaktische Überlegungen zum Förderunterricht Deutsch als Zweitsprache an Schulen
Michalak, M., 2008, In: Deutsch als Zweitsprache. 3, p. 7-17 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research