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Organisational unit: Institution
- Contributions to scientific reports › Education
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Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler in Deutschland
Neuendorf, C., Kuhl, P. & Jansen, M., 2017, IQB-Bildungstrend 2016: Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich. Stanat, P., Schipolowski, S., Rjosk, C., Weirich, S. & Haag, N. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 317-334 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Education
- Contributions to scientific reports › Transfer
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Genossenschaftliche Lösungen zur Umsetzung von Windenergievorhaben
Degenhart, H., Holstenkamp, L. & Watzke, D., 04.2013, Wind ist (Mehr-)Wert !: Erfahrungsberichte zur kommunalen Wertschöpfung durch Windenergienutzung. Bönisch, B. & Abeling, W. (eds.). Hannover: Kommunale Umwelt-AktioN U.A.N., p. 11-14 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Transfer
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Kita im Wandel: neue Anforderungen für die Leitungen
Schumacher, L., 2012, Frauen on Top: Nachhaltige Personalentwicklung in Kindertagesstätten. Haake, M. & Kramer, A. (eds.). Nienburg: DAA, p. 10-22Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Transfer
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Mit Märchen sprechen: Wie die Grimms unsere Sprache prägen
Fiedler, J. P., Jablonowski, M., De Carvalho Rodrigues, T. & Thattamannil, P., 04.12.2008, Grimmskrams & Märchendising: Katalog eines studentischen Ausstellungsprojektes. Zimmermann, H-P. & Franke, J. (eds.). 1 ed. Berlin: Panama Verlag, p. 47 - 52 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Transfer
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Nachwuchsförderung in Drittmittelprojekten - "untiteled" oder "Writer"?
Neumann, A., 20.02.2017, Blick zurück nach vorn: Perspektiven für sprachliche Bildung in Lehrerbildung und Forschung. Köln: Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, p. 70-72 3 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Transfer
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Strategies for developing and running e-courses for the VCSE
Barth, M., Burandt, S., Pizzera, J. & Görsdorf, E., 2009, Virtual Campus for a Sustainable Europe: VCSE Best Practice Guidebook. Sartzetakis, E. (ed.). University of Macedonia, p. 35-44 9 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Transfer
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Transdisziplinäre Entwicklungsteams: Lerntheoretische und didaktische Implikationen eines kooperativen Ansatzes zur Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung
Straub, R. P. & Waschewski, T., 2019, Verzahnung von Theorie und Praxis im Lehramtsstudium: Erkenntnisse aus Projekten der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Bundesministerium für Bildung und Forschung (ed.). p. 63-73 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Transfer
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Vernetzung und Transfer
Ebermann, V., 08.2014, KLIFF - Klimafolgenforschung in Niedersachsen : Abschlussbericht 2009 - 2013. Beese, F. & Aspelmeier, S. (eds.). Hannover: Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur, p. 118-123 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Transfer
- Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
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§ 107 VwGO (Endurteil)
Terhechte, J., 2015, Verwaltungsrecht: VwVfG, VwGO, Nebengesetze; Handkommentar. Fehling, M., Kastner, B. & Störmer, R. (eds.). 3. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 2325-2328 3 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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§ 108 VwGO (Freie Beweiswürdigung)
Terhechte, J., 2015, Verwaltungsrecht: VwfG, VwGO, Nebengesetze ; Handkommentar. Fehling, M., Kastner, B. & Störmer, R. (eds.). 3. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 2329-2339 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research