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World Scientific-Now Publishers Series in Business,
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Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität (Zeitschrift)
Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen
Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe „Methoden der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft“ - 2000
Integrierte und separierte Sprachförderung im Vergleich – Entwicklungsverläufe bei Schülerinnen und Schülern des 7. Jahrgangs
Publications
Schriftliche Stellungnahme
Massenpublikum und Konsumentenrolle
Mathieu K. Abonnenc / Lotte Arndt / Catalina Lozano: (ed.) Crawling Doubles. Colonial Collecting And Affect. Amsterdam: Idea Books 2016.
