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Activities
IATEFL's 43rd Annual International Conference and Exhibition - 2009
Teachers' attitudes towards digital writing tools in multilingual German vocational schools
Herausforderungen bei der Professionalisierung für Forschendes Lernen
Schätze- Sammlungen und ihre (Re-)Präsentation zwischen Weltentwurf und Fetischisierung
Nachhaltigkeit und Werte im Leuphana-Semester. Nachhaltigkeit und Werte im Leuphana-Semester
Developing Sustainability Competencies in Teacher Education – A Case Study
Zum Verhältnis von berufliche Handlungskompetenz und Demokratiekompetenz – eine Fallanalyse am Beispiel nachhaltiger Entwicklung
Freiheit, die ich meine: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten – Beispiel Leuphana College.
Online Seminar - The Netherlands: a forum conveniens for collective redress?
Prizes
Promotionsstipendium der Leuphana Universität Lüneburg
Max-Buchner Forschungsstipendium für das Forschungsvorhaben "Inventarisierung funktionalisierter Moleküle in hydrolysierten organischen Reststoffen"
Teilnahme an besonders renommierten Summer Schools und Doktoranden-Workshops
Dissertationspreis der Leuphana Universität Lüneburg
Publications
§53 Methodenfragen im internationalen Verwaltungsrecht
An attention-based perspective on how climate impact affects opportunity entrepreneurship
Kommentierung des § 107 VwGO (Entscheidung durch Urteil)
Die Handpuppe als Inszenierungsinstrument im Englischunterricht der Grundschule
Better Be Fair!
Küstentourismus in Deutschland: Nachfragestrukturund die Anfälligkeit für Klimaänderungen.
Nachhaltigkeitsberichterstattung von Unternehmen
Press / Media
Lernen und forschen in deutsch-amerikanischen Teams
Computer im Kinderzimmer bremst Erfolg in der Schule
Frei.Wild - Zweifelhafte Heimatliebe