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SEL - Studies in English Literature, ‎0039-3657

Journal

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Researchers

  1. Guido Barbian

Publications

  1. Forschung an Nichteinwilligungsfähigen international und national: Die Deklaration von Helsinki und das deutsche Recht
  2. Konstitutionalisierung und Normativität der europäischen Grundrechte
  3. Empathie und Solidarität mit Um- und Nachwelt
  4. § 48 Solare Strahlungsenergie
  5. Der Raum des Cyberspace
  6. Schüler und Sportunterricht
  7. Faire de la recherche avec des artistes. La continuité entre l'art et la science
  8. § 350 Erlöschen des Rücktrittsrechts nach Fristsetzung
  9. § 290 Verzinsung des Wertersatzes
  10. Selbstständigkeit stärken und herausfordern
  11. Unsichtbare Schutzgeister im Kampf gegen den Lebensmittelverderb
  12. Auf dem Rückzug in die Kasernen?
  13. Neuausrichtung von Rechnungslegung und Prüfungswesen
  14. Ohne Ambition ist alle Strategie nichts
  15. Anlage und Durchführung der LEK-Studie
  16. Kann man Verantwortung lernen ?
  17. § 291 Prozesszinsen
  18. Vom Rand ins Zentrum
  19. Art. 229 a EGV (Entscheidung über gewerblichen Rechtsschutz) (Nizza-Fassung)
  20. Zur (De-)Professionalisierung der Sportstudierenden im Praxissemester
  21. Kombinatorisches Zählen
  22. Pädagogik der Freizeit & Tourismus
  23. Frauenhauskinder und ihr Weg ins Leben
  24. Krieg und Zivilgesellschaft
  25. Stadt als Möglichkeitsraum
  26. Roadside disturbance promotes plant communities with arbuscular mycorrhizal associations in mountain regions worldwide
  27. Umweltkonflikte und Nachhaltigkeit in Lateinamerika
  28. Revisiting the sustainability science research agenda
  29. Tropical cyclone losses in the USA and the impact of climate change
  30. Inter-individual nectar chemistry changes of field scabious, Knautia arvensis
  31. Kommentar von: Art. 53
  32. Repowering
  33. Vorrangige Probleme von Jugendlichen ohne Ausbildungsvertrag und die Rolle des Sozialarbeiters in der Berufsschule
  34. The Termination of International Sanctions
  35. Mittig ist nur das Mittel
  36. Jünglinge der Moderne
  37. "Notwendigkeit des Vergleichs!“ Der Ansatz einer komparativen pädagogischen Berufsgruppenforschung