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Revue de Musicologie, 
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Nachhaltigkeit in der Erwachsenenbildung: Was ist damit gemeint und wie lässt sie sich in der eigenen Bildungspraxis realisieren?
Fachspezifische Leseprozesse und Notizen - Empirische Studien zu zwei irritierenden Elementen im kompetenzorientierten (Mathematik-)Unterricht
Research Seminar “Interweaving Technologies. The Aesthetics of Digital Urban Living" - 2010
Verständnisse und Aufgaben der Musiktheorie(n) in der Eignungsprüfung. Vortrag auf der Jahrestagung der KMPWH
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Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule
Die Sustainability Balanced Scorecard als Integrationsrahmen für BUIS
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