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Obradoiro de Historia Moderna
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Obradoiro de Historia Moderna,
1133-0481
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Paul Zeise
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Wohlbefinden mit Gamification stärken - Bildungsqualität der Schulen fördern
Transformation - Kultur - Geschlecht
Transmoderne Formationen – Die Gruppe H2SO4 in Georgien der 1920er
Activities
Talking the Talk - Walking the Walk: Race, Racism and Anti-Racism in the EFL Classroom and Beyond (Virtual Teacher Seminar: Teach about the U.S.)
14th IEA SHC/ECES Task 42/Annex 29 Experts meeting - 2015
Cogent Education (Fachzeitschrift)
International Academy of Astronautics (IAA) (Externe Organisation)
Das Unerzählte erzählen
Schulischer Herkunftssprachenunterricht – eine qualitative Studie zur Umsetzung des Herkunftssprachenunterrichts in Niedersachsen
Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]
Journal of the Writing Research (Zeitschrift)
Publications
sPlot – A new tool for global vegetation analyses
Article 14
Partizipationsforschung und nachhaltige Entwicklung
Leitfaden Sozialmanagement im Unternehmen
Zur theoretisch-wissenschaftlichen Fundierung Vorsorgenden Wirtschaftens
Praxistipps für den Englischlehrer. "Call my bluff".
