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Nineteenth-Century Music Review, ‎1479-4098

Journal

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Activities

  1. Police, Politics, Polis – Policing refugees in the city
  2. Mit 'Mysteries' zum Forschenden Lernen im Chemieunterricht
  3. The European Consortium for Political Research (Externe Organisation)
  4. Zu groß für Einen. Zum An- und Verkauf großer Privatsammlungen durch Konsortien am Beispiel Figdor
  5. Forschendes Lernen im Chemieunterricht einer inklusiven Schule
  6. Welche Zukunft hat die Lüneburger Kulturlandschaft?
  7. Humane Ökonomie: Vorstellungen von Schüler*innen, Lehrer*innen und Unternehmer*innen
  8. Das geheime Eigenleben der Urzeitbilder. Ferdinand von Hochstetters Geologische Bilder der Vorwelt und der Jetztwelt (1873)
  9. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)
  10. ‘Otherness in Children’s Literature, Other Genre in Children’s Culture’
  11. „Erneuerbar ist sauber“ – Vorstellungen zur Energiewende als Ansatzpunkte im Biologieunterricht
  12. Tagung ‘Deutsch-Islamische Kinder- und Jugendbücher. Alternativlektüre für den interkulturellen DaF-Unterricht in Indonesien?’ - 2005
  13. Nachwuchsworkshop des Vereins für Socialpolitik - Ausschuss für Umwelt- und Ressourcenökonomie - AURÖ 2014
  14. Seminar: Media Arts Culture und Digitales Sammlungsmanagement
  15. Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung im Umgang mit dem Lernfeldparadoxon – eine qualitativ-empirische Exploration didaktischer Jahresplanungen
  16. Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (Fachzeitschrift)
  17. Moderation und Publikumsgespräch mit der Filmemacherin Pia Lentz ("Alles Gut") im Rahmen der Film- und Vortragsreihe "Von der Willkommenskultur zur Abschiebung", Scala Kino

Publications

  1. Institutional Discrimination of Women and Workplace Harassment of Female Expatriates
  2. Does immigration boost per capita income?
  3. Critique of Creativity
  4. Die Erfassung verdeckter Gewinnausschüttungen nach der so genannten Teilbetragsrechnung
  5. Klimawandel kostet die deutsche Volkswirtschaft Milliarden
  6. Europäisches Rechtsschutz- und Verfahrensrecht
  7. Ausschreibungen in einem Konzept zur ergebnisorientierten Honorierung ökologischer Leistungen
  8. Vermittlung von "Good-Practice"-Methoden eines erziehenden Sportunterrichts im Rahmen des Lehramtsstudiums Sport - Evaluation eines Blended-Learning-Seminars
  9. Frischer Wind für die Segelausbildung
  10. Unternehmen und Steuern in Europa
  11. Effekte der Spielform Handball-Inklusiv auf Gruppen- und Hierarchiedenken in einer inklusiven Sportinitiative
  12. Hans-Ulrich von Oertzen - Offizier und Widerstandskämpfer, ein Lebensbild in Briefen und Erinnerungen
  13. Prinzip Gender für eine neue Hochschulpolitik und veränderte Fachkulturen in Naturwissenschaft und Technik
  14. Pädagogik und Zwang, Minderjährigenrechte und Freiheitsschutz
  15. Grundlagen stoffstrombasierter betrieblicher Umweltinformationssysteme
  16. Teslas Paukenschlag — eine Chance für Brandenburg
  17. Vergemeinschaftung durch Verdacht
  18. Kinder- und Jugendliteratur
  19. Geschichten und Geschichte, Isebel als literarische und historische Gestalt
  20. Leistungsüberprüfungen durch Schulleistungsstudien und Vergleichsarbeiten
  21. Recht, Fakten und Versicherungen, Teil 1
  22. Schulische Kompetenzen und schulische Motivation von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Förderschulen und allgemeinen Schulen
  23. Textrezeption im Referenzrahmen, in den Bildungsstandards, in Abschlussprüfungen und im Unterricht
  24. Zwischen alten Rollen und Egalitätsüberzeugung : Gleichstellungspolitik aus der Perspektive von weiblichen Beschäftigten
  25. Indikatoren für kleine und mittlere Kommunen
  26. Erneuerbare Energien und Elektromobilität in KMU
  27. Was ist Forschendes Lernen? - Vorstellungen österreichischer ChemielehrerInnen
  28. "Unterhaltung" als Schlüsselkategorie von Kulturwissenschaft
  29. Virtuelle Biotechnologieunternehmen - rechtliche Rahmenbedingungen ihrer Wettbewerbsfähigkeit
  30. Die Wirkung von Interesse und Selbstwirksamkeit auf den Aufbau fachdidaktischen Wissens von Mathematiklehrkräften im Rahmen von Lehrerfortbildungen