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0022-3476
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Stiftungsrat (Organisation)
Sprachsensibler Umgang mit Texten: Empirische Studien mit Schüler/-innen zur Nutzung und Reflexion textseitiger Hilfen
Technofeministische Subjekte werden. Lektüre und Workshop
Pan European Entrepreneurship Researchers (PEER) (Externe Organisation)
Fachtagung: Lesekompetenz in der Grundschule fördern
11th Conference of the International Society for Utilitarian Studies - ISUS 2011
Little Fish in a Big Pond? Auswirkungen von inklusivem Unterricht in der Sekundarstufe auf das Selbstkonzept von Schüler*innen mit Förderbedarf Lernen.
Urban Music Studies & New Approaches in Fieldwork
7th International Conference on Corporate Sustainability and Responsibility
Publications
Sozialisation und Emotion
Von Daseinsfürsorge zu Public Value
Normative Orientierungen
Apologies across the U.S.A.
Fallstudie
Entrepreneurial orientation and business performance
"Silver Workers" – Eine explorative Studie zu aktiven Rentnern in Deutschland
Robust estimates of exporter productivity premia in German business services enterprises
Methodische Anleitung für Scoping Reviews (JBI-Methodologie)
The role of chance events in the school-to-work transition
