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Journal of Imaging Science and Technology,
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Researchers
Jan Christian Habel
Activities
Evaluation of German Pre-service Teachers’ Opportunities to Learn in the Field of Linguistically Responsive Teaching
Workshop ,,Medien der kollektiven Intelligenz''
Publications
Qualifizierung von MathematiktutorInnen im LIMA-Projekt.
Using bird-habitat relationships to inform urban planning
Kulturelle Dimension einer nachhaltigen Entwicklung
Property, personality rights and data protection with regard to biobanks
The Role of a Women’s Collective in Rebuilding Livelihoods After a Disaster
Peripherie - Zentrum
Higher Education for sustainable development within a whole-system approach. The case oft the Leuphana University Lüneburg
Understanding self-disclosure on social networking sites - a literature review
Szenen des Lernens
Space Shuffle
Strategic Early Options under an Emerging Emissions Trading Scheme
The permanence of the transient
[T]he federation shall accede to agreements providing for general, comprehensive and compulsory international arbitration
Soziale Herkunft im Ländervergleich
Der Auftrag
Baking Critical Understanding: Crafting Impactful Social Science Research in the Anthropocene
Moralphilosophische Fragen zum "Embryo"
Nachhaltigkeit lernen an Hochschulen
Nachwort
Parrhesiastic Acts
Check your BP today!
Der Netzausbau gelingt nur mit mehr Wettbewerb und stärkerer Regulierung
Krankenversicherung
The French Debate About the Community
Implizite Logiken des pädagogischen Blickes
Integrative Entwicklungsprozesse – Das Grazer Modell zur Bewertung und Entwicklung von Nachhaltigkeitsprozessen
Die Erotik des Blicks
Professionalisierung und Professionalität
Postmoderne Medientheorien
Chiavi Sperimentali della Vita
Pädagogische Arbeit im System des lebenslangen Lernens.
Strategische Prozesse und Persistenzen
"The Greening of America"
Kooperation im Mittelstand
Herman Kahn – Szenarien für den Kalten Krieg
Press / Media
JuS-Kurzinterview: Bologna in Lüneburg – Das neue Jurastudium an der Leuphana Law School