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Journal of Educators Online, ‎1547-500X

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Publications

  1. Wild pollinators enhance fruit set of crops regardless of honey bee abundance
  2. Organophosphorus flame retardants and plasticizers in the aquatic environment
  3. The adaptive nature of culture
  4. Why courts are the life buoys of migrant rights
  5. Teaching Terry McMillan's Short Fiction
  6. Fluide Säcke
  7. Opera and Cultural Leadership
  8. Die heimlichen Spielregeln der Karriere
  9. Zwischen den Extremen
  10. Evaluation und Feedback der Lehrkräfte
  11. Lernen mit der Bibel
  12. Kritische Übergänge. Relationsmodelle der Kritik um 1900
  13. Entgrenzte Freiheit oder Freiheit in Grenzen?
  14. Retracing My Steps
  15. At the interface of historical and present-day ecology: ground beetles in woodlands and open habitats in Upper Galilee (Israel) (Coleoptera: Carabidae)
  16. § 31
  17. Bildungsstandards – Kompetenzen überprüfen
  18. "Das ist einfach nur unprofessionell"
  19. Affective Dilemmas
  20. Self-directed racialized humor as in-group marker among migrant players in a professional football team
  21. Moral Sensitivity as a Precondition of Moral Distress
  22. Effects of NH3-Volatilization from Biogas Residues on the Environmental Protection Potential of Energy Cropping in Northern Germany
  23. Die Reli-Reise 3|4: Lehrerband
  24. Der Mensch beeinflusst das Klima - was muss er dafür bezahlen?
  25. Sprachliche Prozeduren beim fachlichen Lernen: Begründen in Mathematik
  26. Rezension »Clayton Childress, Under the Cover. The Creation, Production, and Reception of a Novel. Princeton: Princeton University Press 2017, 320 S«
  27. Multilingual Development: A longitudinal perspective – Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)
  28. Internationale Dimensionen des europäischen Verwaltungsrechts
  29. § 33
  30. Landschaft
  31. Ästhetische Bildung zwischen Markt und Mythos
  32. Meeresströmungen, Google-Matrix und Netzwerke: Analyse von Transportprozessen
  33. Raumzeitliche Prozesse der visuellen Informationsverarbeitung
  34. Berufliche Bildung für Inklusion
  35. Zeitgemäße Instrumente des betrieblichen Umweltschutzes
  36. Verschwörungstheoretikerinnen - Ein blinder Fleck?
  37. Taking interdisciplinarity and transdisciplinarity to eye level with scientific disciplines