International Journal of e-Business Research, ‎1548-1131

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  1. Individuelle Förderung statt Selektion
  2. Thema: Wissen im Recht
  3. Das Recht auf Bildung
  4. Pocket parks in a compact city
  5. The rediscovery of slowness, or leisure time as one's own and as self-aggrandizement?
  6. From the Substantive to the Ceremonial
  7. Geotextilien sind kein Sonderabfall
  8. Die Verweigerung der Arbeit: philosophische Implikationen einer politisch-ästetischen Praktik
  9. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 687)
  10. Darstellung der Referenzarbeit "Schmidt, Torben (2007) Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht"
  11. Was müssen Führungskräfte können ?
  12. Hin zu mehr sozialer Netzwerkverantwortlichkeit in der globalen Bekleidungsindustrie
  13. Mathematiklernen zwischen Metonymien und Metaphern
  14. Aufgabenkultur in der Hauptschule
  15. Nachhaltiger Ressourcenschutz und Recht
  16. Die Gaunerei der ökonomisierten Kunst
  17. „Die Bildredaktion dient mit ihrer Kreativität den Wünschen und Vorstellungen anderer“
  18. Parental Smoking in the Vicinity of Children and Tobacco Control Policies in the European Region
  19. Biodegradability of the Anti-tumour Agents 5-Fluorouracil, Cytarabine, and Gemcitabine
  20. Künstliche Feuchtflächen in Hochwasserrückhaltebecken – eine Chance für die Reduzierung von Pflanzenschutzmitteleinträgen in Gewässer
  21. Fundamental social motives measured across forty-two cultures in two waves
  22. Cultivation of the heterotrophic microalga Galdieria sulphuraria on food waste
  23. Initiating transdisciplinarity in academic case study teaching
  24. Personality Effects on Children’s Speech in Everyday Life
  25. The footprint of pesticide stress in communities-Species traits reveal community effects of toxicants
  26. Keine Kohle für die Kohle
  27. Managementpraxis: drei Geschäftsführer international erfolgreicher MIttelständler im Interview
  28. § 292 Haftung bei Herausgabepflicht
  29. Flippin‘ In – Ein literaturbasiertes YouTube-Inszenierungsprojekt im Englischunterricht der Klasse 11
  30. Fiktionale Fakten
  31. Terézia Mora
  32. Geschichte auf Zeit
  33. Forschendes Lernen