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Grundschulmagazin,
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(8)
Das Größenverständnis folgt keiner festen Stufenfolge: Verschiedene Wissensebenen berücksichtigen, reichhaltige Vergleichs- und Mess-Erfahrungen ermöglichen
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Pantomimisches Lernen in der Grundschule: Exemplarisch aufgezeigt am Kinderroman "Anton taucht ab" von Milena Baisch
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Silben sind besser als Laute und Buchstaben: Ergebenisse einer Untersuchung kontroverser Methoden für den Schriftspracherwerb
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Researchers
Sören Enkelmann
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School Leaders' Self-Efficacy Before the Pandemic Predicts How Schools Innovate During School Closures
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Der Nachhaltigkeitsprozess der Universität Graz - analysiert durch das Grazer Modell für Integrative Entwicklung
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Culture's Influence on Emotional Intelligence
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INOCAS and Leuphana University Lüneburg Publish Global Market Survey on Jatropha
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LOW COST AUTOMATION - eine Alternative zur menschenleeren Fabrik
Heiße Kartoffeln in der Leitung: Mit Bedacht gewebt: Sebastian Gießmann navigiert durch die lange Geschichte der Netze und Netzwerke
Interview im Radio Bremen Fernsehen
