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G3: Genes, Genomes, Genetics

Journal

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Researchers

  1. Diana Pili-Moss

Publications

  1. Mehrebenenanalyse
  2. "Glück malt man mit Punkten, Unglück mit Strichen"
  3. Variation in nectar quality across 34 grassland plant species
  4. Characterization of the deformation state of magnesium by electrical resistance
  5. Umgang mit Heterogenität im Mathematikunterricht
  6. Notting Hill Gate 6
  7. A Review of Empirical Studies Concerning the Relationship Between Environmental and Economic Performance
  8. Discursive Tropes of Aggression Against Queer-Sexuality in Nigerian Standup Comedy
  9. Strongly diverging population genetic patterns of three skipper species
  10. Editorial
  11. Gnade
  12. Effects of prescribed burning on plant available nutrients in dry heathland ecosystems
  13. The German Environmental Information Act under the microscope
  14. § 171
  15. Text und Technik
  16. Explaining Age and Gender Differences in Employment Rates: A Labor Supply Side Perspective
  17. "Wir wissen nicht, was wir tun sollen" - Expertisierte Raumaneignung und -konstruktion
  18. Leistungsbeurteilung
  19. Syntheses of retipolide E and ornatipolide, 14-membered biaryl-ether macrolactones from mushrooms
  20. Soil and plant nitrogen pools as related to plant diversity in an experimental grassland
  21. Religion als performative Praxis im Jugendalter
  22. Temporality
  23. How Does it Pay to Be Green?
  24. Evaluation der Implementation konzeptuell unterschiedlicher Maßnahmen zur Leseförderung in der Sekundarstufe I
  25. Management von Biodiversität in Schutzgebieten
  26. Betriebliches Umweltmanagement
  27. Renewable Energy - Opportunities for production and use of electrical power for farmers under conditions of the renewable energy act in germany
  28. Informationsfeld Zeitverwendung
  29. Nuda Veritas?
  30. Rausch als "ästhetischer Zustand"
  31. Why more West than East German firms export
  32. Inszenierungen – Present tense incarnate im Fremdsprachenunterricht
  33. Agrifood Tourism, Rural Resilience, and Recovery in a Postdisaster Context: Insights and Evidence From Kaikoura-hurunui, New Zealand
  34. Wie führen Schulleitungen?
  35. KDD - Kriminaldauerdienst
  36. Affekte, Urteile und die Teilnahmemotivation
  37. Assessing a financial incentive for reducing length of stay of psychiatric inpatients
  38. Illusion Fortschritt - Wissen und Vergessen in der Pädagogik
  39. Meanings of democracy
  40. Fluchtbewegung in Variationen