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Cuadernos de Prehistoria y Arqueologia de la Universidad de Granada, ‎2174-8063

Journal

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Publications

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  3. Ganzheitliche Schulansätze zur Bildung für nachhaltigen Konsum
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  6. Auf der Schwelle zur Konsumsoziologie
  7. The video microscopy-linked electrochemical cell
  8. Entrepreneurship in the street food sector of Vietnam - Assessment of psychological success and failure factors
  9. Von Zahlenjongleuren, Gelegenheitsabbrechern und Interpretationsmuffeln – Heuristische Lösungsbeispiele zum mathematischen Modellieren
  10. Streikrecht als Grundrechtsverwirklichung
  11. Stabilität von Raterurteilen über die Zeit, Anpassung an vorhandene Schülerleistungen
  12. Anarchive künstlerischer Forschung. Vom Umgang mit Archiven experimenteller und forschender Kunst
  13. Student Crowd Research
  14. Wirtschaftskriege - Geschichte und Gegenwart
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  17. Familie und Familialität
  18. Bildung im Zeichen der globalen Konsumherausforderung
  19. Von Delfinhaut bis Wolfskin
  20. Rechtliche Vorgaben zum Umgang mit Schiffsabwasser
  21. Anwendung des vereinfachten Nachweisverfahrens für Störungen des Bauablaufs in der Praxis
  22. Doing Kinship by Doing Law? Department of European Ethnology, University of Vienna, 9–10 December 2022
  23. Empfehlungen zur Kooperation in transnationalen Projekten der wissenschaftlichen Weiterbildung im Rahmen der EU-Osterweiterung
  24. Is ecotourism a panacea? Political ecology perspectives from the Sundarban Biosphere Reserve, India
  25. Einleitung
  26. § 284 Ersatz vergeblicher Aufwendungen
  27. Vergleich der Wärmeabsorption von Gasen
  28. Welches Kontextverständnis braucht der inklusive Nawi-Unterricht?
  29. Rysowanie nicią. Międzynarodowe konteksty teatru plastycznego”
  30. Differenzielle Benotungen von Mädchen und Jungen?
  31. Fazit zum Politikfeld Agro-Gentechnik
  32. Judenbilder und "Literarischer Antisemitismus"
  33. Stützlehrer/innen in außerbetrieblichen Einrichtungen -- Ein (unsichtbarer) Partner zwischen Professionalität und prekärer Beschäftigung
  34. Atmogene Stickstoffeinträge als Ursache für Artenwandel und Artenschwund
  35. "Wissenschaft, Forschung, Ausbildung, Fortbildung"