Activities

1. Nachhaltigkeit lehren und lernen – Potenziale einer Nord-Süd-Hochschulpartnerschaft
2. Demokratiequalität im Policy-Prozess und ihre Auswirkung auf die Policy-Performanz
3. Das Geschlecht der Zeit. Nachhaltigkeit – Geschlechterverhältnisse – Zeitvielfalt? - 2013
4. Informelle Beteiligungsverfahren – Werden sie den an sie gestellten Ansprüchen gerecht?
5. Student Consumer Learning in Schools‘ „Cultures of Consumption“: Results of an Empirical Study
6. Educational organizational "culture of consumption" as a context of student consumer learning
7. Informal Competence Development of Volunteers of Sustainability Groups in Ecuador and Germany
8. Transferability of water governance institutions across contexts, focussing on the EU’s WFD and China