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Critical Reviews in Environmental Science and Technology,
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Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung 2017
Sparkling Science: Wissenschaft ruft Schule. Schule ruft Wissenschaft
Education for Sustainable Development in Elementary School Education
Digital Badges for Transparent Communication of Academic Competencies
International Association for Conflict Management (Externe Organisation)
Internationales Seminar der Fakultät für Erziehungswissenschaften - 2015
The Seventh International Conference on Task-Based Language Teaching 2017
Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung.
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Anonymized firm data under test: evidence from a replication study
The causal effects of exports on firm size and labor productivity
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Mehrsprachigkeit und Interkulturalität in Fremdsprachenportfolios
Kraushaar/Wieland/Reemtsma, “Rudi Dutschke, Andreas Baader und die RAF”.
Notate zu Kunst und Kultur der zwanziger Jahre des 20. Jahrhunderts
Ungeliebtes Kind? Zur Rolle der empirischen Pädagogik als Pädagogik
The development and function of anger in childhood and adolescence
Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument
Das organisatorische Problem oder Wesenhaftes der Unterrichtspraxis?
Neuere Ansätze des 'Verstehens' in der 'Historischen Bildungsforschung'
Vielfalt an Übergängen in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten
Sind mittelständische Betriebe der Jobmotor der deutschen Wirtschaft?
Repräsentationen eigener und fremder Kulturen in der (Kinder)Literatur
Heinrich Roths Forderung nach einer "realistischen Wendung" als Slogan
Is sensitivity for the complexity of mathematics teaching measurable?
A comparison of students' (mis)understanding of female entrepreneurship
Evaluation beruflicher Kompetenzentwicklung in der Erzieherausbildung
Kindergarten und Grundschule zwischen Differenzierung und Integration
Reasoning in primary school? An analysis of 3rd grade German textbooks
German Works Councils Old and New: Incidence, Coverage and Determinants
Praxisratgeber zur Betreuung und Beratung von Kindern und Jugendlichen
Schulische Gesundheitsförderung - auf dem Weg zur guten gesunden Schule
Affective States and Risky Driving Behavior of Novice and Young Drivers