Computational Linguistics in the Netherlands Journal, ‎2211-4009

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  1. Sinusgitter unterschiedlicher Ortsfrequenz und Blickbewegungen
  2. Perspektiven der Nutzung von Methanhydranten als Energieträger
  3. Implizite Einstellungen und wirtschaftsethische Entscheidungen
  4. Der deutsche Prüfungsausschuss nach dem BilMoG und dem VorstAG
  5. Hoch- und tieffrequente Bildinformation bei der Objekterkennung
  6. Kunstvermittlung heute: Zwischen Anpassung und Widerständigkeit
  7. Übergänge zwischen ökonomischer und nachhaltiger Rationalität
  8. Data Protection Law with Special Reference to Caribbean States
  9. Motiv-Tätigkeitskongruenzen in nachberuflicher Arbeitstätigkeit
  10. Reaktive und proaktive aggression bei kindern und jugendlichen
  11. Von der kameradschaftlichen Dienstgemeinschaft zum Unternehmen?
  12. Verhaltensauffälligkeiten diagnostizieren und Netzwerke nutzen
  13. Using rating scales for the assessment of physical self-concept
  14. Lebensgeschichten von Aussteigerinnen aus der extremen Rechten
  15. Minimization of answer distortion in personality questionnaires
  16. James Matthew Barrie, Peter Pan or The boy who would not grow up
  17. Partizipation von Kindern und Jugendlichen im kommunalen Raum I
  18. Nachhaltiges Wirtschaften in der wirtschaftsberuflichen Bildung
  19. Grundlagen der Schnelligkeit bei sieben- bis elfjährigen Kindern
  20. Finale - Prüfungstraining Hauptschulabschluss Nordrhein-Westfalen
  21. Bewegungsbaustelle Fitnessstudio - vielfältige Angebote für alle?!
  22. Emotionale Kompetenz als Lernziel ästhetisch-kultureller Bildung?
  23. Switching from a Managing to a Monitoring Function on the Board
  24. Elternkurse zur Stärkung der Erziehungskompetenz - Ein Überblick
  25. Die Krisenwarn- und Krisenberatungsfunktion des Abschlussprüfers
  26. Produktion lokaler Erinnerungsräume durch immaterielles Welterbe
  27. Qualitätssicherung der Tätigkeit des unabhängigen Finanzexperten
  28. Partizipation von Kindern und Jugendlichen im kommunalen Raum II
  29. Aufbau und Steuerung eines markenkonformen Mitarbeiterverhaltens
  30. Lehrerprofessionalität und die Qualität von Mathematikunterricht
  31. Das Studium als Berufsvorbereitung - ein Mythos der Lehrerbildung
  32. Empathy as a motivator of dyadic helping across group boundaries
  33. A Dollhouse as a Situational Context for Mulitplicative Reasoning
  34. §7 Europäisches Verwaltungsrecht und Europäisches Verfassungsrecht
  35. Anonymized firm data under test: evidence from a replication study
  36. Kooperationsvereinbarungen als Baustein gelingender Kooperationen
  37. Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule - Einführung