Chinese Journal of Tuberculosis and Respiratory Diseases, ‎1001-0939

Journal

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Researchers

  1. Patrick Wolf-Farré

Publications

  1. The Termination of International Sanctions
  2. Erziehung und Evolution
  3. Gesundheitskompetenz von Studierenden. Befunde und Interventionsansätze
  4. Ein diversitätssensibles Einspielen
  5. Halboffene Weidelandschaften in Deutschland
  6. Gab es 1989/90 eine Stunde Null der deutschen Verfassungsgeschichte?
  7. Live spielen
  8. Praxis des Erziehenden Sportunterrichts: Fahren, Rollen, Gleiten
  9. Synthetic History
  10. § 844 Ersatzansprüche Dritter bei Tötung
  11. "Why, White Man, Why?" White Australia as the addressee of apostrophe in contemporary aboriginal writing
  12. The moratorium on nuclear energy
  13. Die Leuphana Graduate School
  14. Krassheiten
  15. Zwischen Ein- und Ausschluss der ‚Anderen‘. (Dis-)Kontinuitäten rassistischer und ökonomistischer Argumentationen im Diskurs um Migration von der ‚Gastarbeit‘ bis heute
  16. "Versuch macht klug", Teil 5
  17. Herausforderungen der Demokratie
  18. Äquivalenz der Erfassung mathematischer Kompetenzen in PISA 2012 und im IQB-Ländervergleich 2012
  19. Key Competence: Gender
  20. Datenverarbeitungssystem 1
  21. Emotional benefits in saturated markets
  22. Fremdsprachenunterricht als Spiel der Texte und Kulturen
  23. Welchen Beitrag leistet die peer group für die Lesemotivation von Schülerinnen und Schülern zu Beginn der Sekundarstufe?
  24. Beeinflusst das Besetzungsprofil von Prüfungsausschüssen das Auftreten von Unregelmäßigkeiten in der Rechnungslegung?
  25. Politics, embodiment, everyday life
  26. Another new museum?
  27. Wahlsystemwandel in Mittelosteuropa
  28. Medienästhetik
  29. Testimony/Bearing Witness
  30. Music City
  31. Rhetorische Impulse aus der US-amerikanischen Homiletik
  32. Übergänge in die Offene Hochschule durch Learn-Life-Balance und Diversity-Strategien
  33. Diversity, threats and conservation of European wood-pastures
  34. Der 11. September auf dem Theater