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Asia Marketing Journal,
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Projects
Politiken der Naturgestaltung. Ländliche Entwicklung und Agro-Gentechnik zwischen Kritik und Vision
Urbane Musikräume im Wandel. DIY geprägte Musikclubs auf St. Pauli zwischen Szene, Stadt und Music Industries
Activities
Tagung der Fachgruppe "Medien, Öffentlichkeit und Geschlecht" der DGPuK - 2006
FROM GREEN CHEMISTRY TO CHEMISTRY IN A CIRCULAR ECONOMY TO SUSTAINABLE CHEMISTRY
Arbeitstagung: Schullandschaften in europäischen Grenzregionen - Vergleichende erziehungswissenschaftliche Perspektiven
Prizes
Förderung der Teilnahme am Lehre hoch n-Fachprogramm 2020 zum Thema "Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Transformation lehren und lernen"
Publications
Welterbe und Tourismus
Hajo Diekmannshenke/Stefan Neuhaus/Uta Schaffers (Hg.): Das Komische in der Kultur
Das lyrische Ich mag keinen Brokkoli: komische Kinderlyrik von Michael Rosen
Warum werden so wenige Waldpflanzenarten vom Schalenwild ausgebreitet?
Bildung in Berlin und Brandenburg 2008
Selbsteinschätzungen zum Sozial- und Lernverhalten von Grundschulkindern der vierten Jahrgangsstufe
"Entstrickung" von im Privatvermögen gehaltenen wesentlichen Beteiligungen an ausländischen Kapitalgesellschaften
Langzeiteffekte eines Online-Trainings zur Reduktion von depressiven Beschwerden für Personen mit Diabetes Mellitus Typ 1 und Typ 2
Zum Einfluss des pädagogisch-psychologischen Professionswissens auf die Unterrichtsqualität und das situationale Interesse der Schülerinnen und Schüler.
Professionalisierung von Lehrkräften für sprachsensibles Unterrichten in Niedersachsen: Das Projekt „Umbrüche gestalten“
Die Konsequenzen des demographischen Wandels für den hochkulturellen Sektor am Beispiel der Lübecker Museen
„ Sein Geliebtestes zu töten“. Literaturpsychologische Studien zum Geschlechter- und Generationen- konflikt im erzählerischen Werk Theodor Storms
Die Entwicklung des europäischen Arbeitsrechts 2011/2012
Inklusion und Naturwissenschaften systematisch verknüpfen
Übungsbuch zur Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
Die Maker*innen Bewegung: Was die Mikroökonomie, die Feldtheorie und die Praxistheorie über sie zu sagen haben