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Administration and Society, ‎0095-3997

Journal

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Activities

  1. Sparkling Science: Wissenschaft ruft Schule. Schule ruft Wissenschaft
  2. Chat about Chat: Die Universität in Zeiten von Krisen und ChatGPT
  3. 111th Annual Conference of the College Art Association of America - CAA 2023
  4. Mit Mysteries zu Forschendem Lernen im Chemieunterricht – das Projekt.: Vortrag auf der GDCP Tagung (mit Anja Lembens)
  5. Lokale Wunden, globale Trauer – Gedenken an 9/11 als globaler ‚Lieu de Mémoire’
  6. Die geopolitische Bedeutung des Hamburger Hafens
  7. XXII Conference of the International Society for Professional Innovation Management - ISPIM 2011
  8. Lernende im Umgang mit Ambivalenzen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung – eine empirische Exploration des Einsatzes der Lehr-Lern-Methode „Systemische Visualisierung“
  9. Universität Erfurt (Externe Organisation)
  10. Kooperation zwischen der Universität und den nds. Studienseminare der Fachrichtung Sozialpädagogik
  11. Tag der Fachdidaktik Graz 2017

Publications

  1. Ronald Inglehart: Modernisierung und Postmodernisierung
  2. Towards Post-Neoliberalism? The comparative politico-economic transition of New Zealand and Chile
  3. Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung im Ingenieurwissenschaftsstudium
  4. Industrielles Öko-Controlling
  5. The woodstock of sustainability science impulses from the wuppertal making utopia possible conference week
  6. Wahrnehmungseffiziente Managementberichte
  7. Die Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeit
  8. Schindler, Jörg; Held, Martin (unter Mitarbeit von Gerd Würdemann) (2009): Postfossile Mobilität. Wegweiser für die Zeit nach dem Peak Oil
  9. Structural pattern of a near-natural beech forest (Fagus sylvatica) (Serrahn, North-east Germany)
  10. Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung
  11. Ziel ist Effizienz
  12. Dispersal of typical woodland species by roe deer and wild boar
  13. Taxing the Rich: A History of Fiscal Fairnes in the United States and Europe by Kenneth Scheve and David Stasavage. Princeton: Princeton University Press, 2016