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  1. Interview Goethe Institut: Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht - Wie verändert sich die Rolle der Unterrichtenden durch künstliche Intelligenz?

    Torben Schmidt

    08.02.23

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  2. Reflexion von Unterricht: Aufgabenorientiert und videobasiert

    Anke Karber, Patrick Bielski-Wüsthoff, Jessica Süßenbach, Torben Schmidt, Timo Beckmann & Kathrin Padberg-Gehle

    17.10.22

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  3. Europäischer Tag der Fremdsprachen: So lernt man Fremdsprachen (SWR)

    Torben Schmidt

    26.09.22

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  4. Entwicklungsteam im ZZL - Netzwerk Kompetenzorientierter Unterricht im Fach Englisch

    Torben Schmidt & Fenja Kuchenbuch

    11.08.21

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  5. Das digitale Klassenzimmer

    Torben Schmidt

    03.03.21

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  6. The U.S. Embassy School Election Project 2020 - Teacher's Handbook and Printable Worksheets

    Joannis Kaliampos

    01.08.20

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    Press/Media

  7. Die digitale Didaktik-Werkstatt: Einsatz digitaler Medien im Lehramtsstudium an der Leuphana Universität Lüneburg

    Jan Torge Claussen, Gitte Köllner, Anna-Katharina Poschkamp, Anja Schwedler-Diesener, Michael Besser & Torben Schmidt

    17.06.20

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  8. Zeitungsbericht/Newspaper Report: Sascha Mummenhoff. "'Mal eben' Südafrika entdeckt: Oberschule Jesteburg veranstaltet gemeinsam mit der Leuphana Universität einen 'English Day.'" In: Wochenblatt/Jesteburger Rundschau, 29. Januar 2020, 13.

    Andreas Hübner

    29.01.20

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  9. Literaturempfehlung/Recommended Reading: Ulrich Brömmling. "Hübner, Andreas. Die Côte des Allemands: Eine Migrationsgeschichte im Louisiana des 18. Jahrhunderts. Bielefeld: Transcript, 2017." In: Vier Viertel Kult: Vierteljahresschrift der Stiftung Braunschweigischer Kulturbesitz 4 (2019): 23.

    Andreas Hübner

    01.12.19

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  10. Wortschatzarbeit jenseits von Wortgleichungen

    Torben Schmidt

    01.09.19

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